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- 2017-02-19 发布于湖北
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高二物理人教版选修3-1 第一章 第3节 电场强度 同步练习2 .doc
电场 电场强度
(满分100分,分钟完成 班级_______姓名_______第Ⅰ卷(选择题 共4分)
一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,有一个选项正确,选对的得分,对而不全得分。选错或不选的得0分。1.下列说法中,正确的是
A.由公式知,电场中某点的场强大小与放在该点的电荷所受电场力的大小成正比,与电荷的电荷量成反比
B.由公式知,电场中某点的场强方向,就是置于该点的电荷所受电场力的方向C.在公式中,F是电荷q所受的电场力,E是电荷q产生的电场的场强
D.由F=qE可知,电荷q所受电场力的大小,与电荷的电荷量成正比,与电荷所在处的场强大小成正比电场中a、b、c三点的电场强度分别为,那么这三点的电场强度由强到弱的顺序是
A.a、b、cB.b、c、aC.c、a、bD.a、cb
3.下列说法中正确的是 ( )
A.只要有电荷存在,电荷周围一定存在电场
B.电场不是物质,因为我们没有看见
C.电荷间的相互作用是通过电场产生的
D.电场的基本性质是对电荷有力的作用
4.对于场强,本节出现了和两个公式,下列说法中正确的是 ( )
A.q表示场中的试探电荷、Q表示场源电荷
B.E随q的增大而减小,随Q的增大而增大
C.第一个公式适用于包括点电荷在内的所有场源的电场求场强,且E的方向和F一致
D.从第二个公式看,拿走Q后,E就不存在了
5.如图1所示,表示电荷A和电荷B通过电场传递相互作用力。针对这个情形,下列说法正确的是 ( )
A.电荷B受电场力的作用,自身也激发电场
B.撤去B ,电荷A激发的电场就不存在了
C.电荷A所处的电场和电荷B所处的电场是不同的
D.电荷A和电荷B都可以激发电场,而且它们还可以叠加成一个新的电场
6.为了测量电荷+Q在A点激发的电场强度,放入试探电荷q ,测出q的受力FA ,如图2所示,则 ( )
A.试探电荷q只能带正电
B.如果q的电荷量较大,足以影响到Q的分布状况,则q不能作为试探电荷
C.如果在A点换上试探电荷q′,测得受力为FA′,会有=的结论成立
D.将试探电荷q移到离Q更远的一点B ,会有=的结论成立
7.如图3所示,在一个电场中的、b、c、d四个点分别放入不同的电荷q时,测得电荷所受的电场力F跟电荷电量q间的函数关系图象,那么下列说法中正确的是 ( )
A.该电场中各点的电场强度相同
B.、b、c、d四点的场强大小关系是Ea>Eb>Ec>Ed
C.、b、c、d四点的场强大小关系是Ed>Ea>Eb>Ec
D.无法比较四点场强的大小
8.关于点电荷产生的电场,下列说法正确的是 ( )
A.当某点与点电荷的距离r→∞时,该点的场强E→0
B.当某点与点电荷的距离r→0时,该点的场强E→∞
C.没有两个点的场强是相同的
D.与点电荷距离相等的点的场强是相同的
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
、填空实验题:本大题共小题,每小题分,共分。把正确答案填写在题中横线上。___________种。
10.在电场中A处放点电荷+q,其受电场力为F,方向向左,则A处场强大小为 ,方向为 。若将A处放点电荷-2q,则该处电场强度将___________方向将___________。在电场中的P点放一电荷量为410-9C的点电荷,它受到的电场力为210-5N,则P点场强为___________NC,把该点电荷移走,P点的场强又为___________NC。
12.真空中两个点电荷A和B ,相距20cm ,A的电量QA = +4.010?10C 。已知A对B的吸引力F=5.410?8N ,则B在A处激发电场的场强大小为___________N/C ,如果将A电荷拿走,B在A点产生电场的场强大小会___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。如果A仍在原处,则A电荷在B点激发电场的场强大小为___________N/C ,方向是___________。
__________。、计算题:本大题共小题,计2分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。q1和q2,分别位于A和B,相距20 cm,q1为4×10-8 C,q2为-8×10-8 C,则
(1)在AB连线上A的外侧离A 20 cm处的D点场强大小、方向如何?
(2)能否在D点处引入一个带负电荷的-q,通过求出-q在D处受合电场力,然后根据E=求出D处的场强大小和方向?
15.(15分)如图4所示,A为带正电Q的
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