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- 2017-02-19 发布于湖北
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高二物理人教版选修3-1 第一章 第3节 电场强度 学案1 .doc
第3节 电场强度 学案
课前预习学案
一预习目标
1.通过实验认识电场。
2.会用电场强度描述电场。
3.会用电场线描述电场,知道几种常见电场线的分布情况
二预习内容
电场的两种描述及电场的性质
三提出疑惑
【问题1】物质存在有两种形式:一种是实物,另一种是场。场看不见、摸不着,但却客观存在。你知道自然界存在哪些场吗?
【问题2】电场的基本性质是什么?怎样简单、快捷地判断空间中是否存在电场?
【问题3】试探电荷q在某点受到的静电力大小为F,则该点的电场强度E= 。电场强度简称 ,在国际单位制中,其单位为 ,符号为 。
物理学中,规定电场中某点的电场强度的方向
。
【问题4】无形的电场可以用有形的电场线来描述。试画出
【问题5】什么是??
2.知道电荷间的相互作用是通过电场发生的,电场是客观存在的一种特殊的形态。
3. 理解电场强度的概念及其定义,会根据电场强度的定义进行有关的计算。知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的。
4.能根据库仑定律和电场强度的定义推导点电荷场强的计算式,并能用此公式进行有关的计算。
5.知道场强的叠加原理,并能应用这一原理进行简单的计算。
二学习过程(合作探究)
【问题1】要研究电场,必须在电场中放入电荷。无论放置什么样的带电体都可以吗?
【问题2】小组讨论:甲同学说:“由电场强度的定义可知,E跟F成正比,E跟q成反比。”乙同学说:“电场强度E跟q、F无关。”请说出你们小组的观点。如果以检验电荷q的带电量值为横轴,它在电场中A点受到的静电力F为纵轴画出直角坐标系,你认为F与q的关系图线应是什么样的曲线?
【问题3】电场强度是如何描述电场的强弱和方向的?
【问题4】电场线的定义是什么?电场中真的存在蜘蛛网一样的线吗?
【问题5】观察演示实验:模拟电场线分布情况(盛在容器中的蓖麻油、头发屑、电源电极)
【问题6】怎样用电场线直观形象地描述电场?你能概括一下电场线的特点吗?
【问题7】小组讨论:两条电场线在空间中能相交吗?说出你们组的理由。
【问题8】小组讨论:如图所示,点电荷q分别放在A、B两点上,请比较同一图中静电力FA、FB的大小。你能画出点电荷q在A点所受静电力的方向吗?
(1)
(2)
(3)
(4)
三 反思总结
荷间的相互作用是通过电场发生的,电场是存在于电荷周围的一种特殊的物质,它最基本的特征是对放入其中的电荷具有力的作用。正是利用电场的这一特性,我们通过研究试探电荷的所受静电力特点,引入了描述电场强弱的物理量──电场强度。电场强度是用比值法定义的,它是矢量,有方向。
电场、电场强度的概念是电学中最重要的概念之一,它的研究方法和定义方法也是物理学中比较常见的方法。
四课堂检测
1.真空中两个等量异种点电荷电量的值均为q,相距r,两点电荷连线中点处的场强为
A.0 B.2kq/r2
C.4kq/r
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