2017届高考物理第二轮考点复习教案19.docVIP

考　探究单摆周期与摆长的关系 例　在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，请回答下列问题． ①现已提供了以下器材：铁架、夹子、毫米刻度尺、游标卡尺、细线．为了完成实验，还必须从图中挑选出一些实验器材，其名称是________________(漏选或多选得零分)． 图②甲、乙两组同学将单摆按如图所示的方式悬挂，你觉得比较合理的是________(填“甲”或 “乙”)． 图③正确挂起单摆后，将摆球从平衡位置拉开一个小角度静止释放，使摆球在竖直平面内稳定摆动，当摆球经过________(填“平衡位置”、或“最大位移处”或“任意位置”)时开始计时，并记数为“1”，当摆球第49次经过此位置停止计时．读出这段时间为t，则单摆的周期T＝________. ④实验小组又利用单摆周期公式来测量当地的重力加速度g.为使测量结果更准确，利用多组数据求平均值的办法来测定g值．小组成员设计了如下的记录表格，你认为表________(填“A”或“B”)设计得比较合理． 表A 1 2 3 4 平均值 g/m·s－2 L/m T/s 表B 1 2 3 4 平均值 L/m T/s g/m·s－2 答案　①秒表、铁球　②甲　③平衡位置　　④B 解析　①还必须需要的器材是：秒表和铁球；②甲、乙两组同学将单摆按如图2所示的方式悬挂，比较合理的是甲；因为乙图中当单摆摆动起来后由于摆线会缠绕在铁夹上，使单摆的摆长变化；③计时的起点应该在最低点，即平衡位置；单摆的周期T＝＝＝；④实验中不能把测量几次的摆长和周期取平均值，而应该把每次测得的重力加速度取平均值，所以表B设计比较合理． 2． (1)某实验小组拟用图所示的装置研究滑块的运动．实验器材有：滑块、钩码、纸带、毫米刻度尺、带滑轮的木板、漏斗和细线组成的单摆(细线质量不计且不可伸长，装满有色液体后，漏斗和液体质量相差不大)等．实验前，在控制液体不漏的情况下，从漏斗某次经过最低点时开始计时，测得之后漏斗第100次经过最低点共用时100秒；实验中，让滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动，同时单摆垂直于纸带运动方向做微小振幅摆动，漏斗漏出的液体在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置． 图①该单摆的周期是________ s. ②图是实验得到的有液体痕迹并进行了数据测量的纸带，根据纸带可求出滑块的加速度为________ m/s2；(结果取两位有效数字) 图③用该实验装置测量滑块加速度，对实验结果影响最大的因素是________． 答案　(1)2　(2)0.10　(3)漏斗重心变化导致单摆有效摆长变化，从而改变单摆周期，影响加速度的测量值 解析　(1)一个周期内漏斗2次经过最低点，所以周期T＝2 s．(2)由图可知时间间隔为半个周期t＝1 s，由逐差法可知a＝ m/s2＝0.10 m/s2.(3)漏斗重心变化导致单摆有效摆长变化，从而改变单摆周期，影响加速度的测量值．3．在“用单摆测重力加速度”的实验中，由于没有游标卡尺，无法测小球的直径d，实验中将悬点到小球最低点的距离作为摆长l，测得多组周期T和l的数据，作出T2－l图像，如图3所示． 图3 (1)实验得到的T2－l图像是________； (2)小球的直径是________cm； (3)实验测得当地重力加速度大小是________m/s2(取三位有效数字)． 答案　(1)c　(2)1.2 cm　(3)9.86 解析　(1)由题意知，在实验时测量摆长时，多加了小球一个半径，故得到的图像是c；(2)由图知，多加的半径等于0.6 cm，故直径为1.2 cm；(3)根据单摆的周期公式T＝2π可得l＝T2，故图像的斜率k＝，代入解得：g＝9.86 m/s2. 4．某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图4所示，则该摆球的直径为______ cm. 图4 　　 图5 某同学先测得摆线长为89.2 cm，然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图甲中秒表所示，则：该单摆的摆长为________ cm(小数点后保留两位有效数字)，秒表所示读数为________ s. 为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l，测出相应的周期T，从而得出一组对应的l与T的数值，再以l为横坐标T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图乙所示，则测得的重力加速度g＝________________. 答案　0.97 cm　89.69　57.0　9.86 m/s2 解析　游标卡尺的读数分为两部分，一部分是游标尺零刻度线左侧读出主尺上毫米的整数部分即9 mm，第二部分是游标尺与主尺对齐的刻度线与精确度的乘积即7×0.1 mm＝0.7 mm，最终读数为9 mm