2016-2017学年山西大学附属中学高一上学期12月月考试题 物理.docVIP

山西大学附中 2016-2017学年高一第一学期12月模块诊断 物理试题 考试时间：70分钟 满分：100分 一、单项选择题（每题只有一个选项是符合题目要求的，每题5分，共5×8=40分） 1．下列哪组力平衡（　　） A.3N、4N、8N B. 3N、5N、1N C.4N、7N、8N D.7N、9N、17N 2.下面各图中均静止，且各接触面均光滑，则受到个弹力的是（ ）两个共点力F1、F2合力大小为F，， A.F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B.F1、F2同时增加10N，F也增加10N C.F1增加10N，F2减小10N，F一定不变D.若F1、F2中的一个增大，F一定增大 如图所示，光滑斜面的倾角为θ=3°，一个可以看成质点的小球在轻质细线的拉力作用下静止在斜面上，细线与斜面间的夹角为37°，若小球的重力为G，sin 37°=0.6，cos 37°=08），则手对细线的拉力等于A．G B． C． D． 6．如图所示，a、b两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的(　　) 7．如图甲所示为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O、a、b、c、d…等为网绳的结点。安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，并恰好落在O点上。该处下凹至最低点时，网绳dOe、bOg均成120°向上的张角，如图乙所示，此时O点受到的向下的冲击力大小为F，则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为 (　　) A．F B.　　　　　　C．F＋mg D. 8．如图所示，A、B两球用轻杆相连，用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点。现用外力F作用于小球B上（图上F未标出），使系统保持静止状态，细线OA保持竖直，且A、B两球在同一水平线上。已知两球的重力均为G，轻杆和细线OB的夹角为45°，则外力F的最小值为（ ） A．G B．G C． D． 5×4=20分） 9．如图所示，倾斜天花板平面与竖直方向夹角为θ，推力F垂直天花板平面作用在木块上，使其处于静止状态，则(　　)A．木块受三个力作用 B．木块受的摩擦力等于mgcos θC． D．10．如图，在水平力F作用下，A、B保持静止若A与B的接触面是水平的，且F≠0则关于B的受力个数可能为(　　) A．3个B．4个C．5个D．6个 11.如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A， A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则 (　 　) A.球B对墙的压力增大 B.物体A与球B之间的作用力减小 C.地面对物体A的摩擦力减小 D.物体A对地面的压力减小 μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2。有以下几种说法正确的是（ ） A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是 B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是 C．当时，木板便会开始运动 D．无论F多大，木板都不会运动起来 三、实验题13．李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小，如图所示。 （1）有关此实验，下列叙述正确的是________. A.两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B.橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力 C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同 D.若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整一只弹簧秤拉力的大小即可 (2)右图是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实？答：__________。 四、计算题(本大题共3个小题，共34分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位) 14．（10分）某一长直的赛道上，有一辆F1赛车，前方200m处有一安全车正以10m/s的速度匀速前进，这时赛车由静止出发以2m/s2的加速度追赶安全车，求： （1）赛车出发3s末的瞬时速度大小； （2）赛车追上安全车之前与安全车相距的最远距离； （3）当赛车追上安全车时，赛车的速度大小． 15.（12分）一光滑半圆形圆环固定在竖直平面内，环上套着一个质量为m的小球P，用细绳相连系于A点，处于平衡状态，如图所示。若细绳与水平面夹角为30(，则： （1）细绳对小球的拉力F1为多少？ （2）环对小球的弹力F2为多少？ 16．如图所示，质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连，弹簧的劲度系数为k, 一条不可伸