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- 2017-04-13 发布于天津
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检测技术课程实验教学大纲(课程实验类)
“检测技术”课程实验教学大纲(课程实验类)
(课程编号2211402 )
所属课程名称:检测技术
英文名称:Test Technology
所属课程编号:2211402
面向专业:自动化/测控技术与仪器
课程总学时:_ 48 ;实验学时: 16/24 ;
课程学分:_ 3 ;
本大纲主撰人:祝学云
一、实验目的
检测技术实验是“检测技术”课程中重要的教学环节。通过实验教学,验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识。使学生掌握各种常见机械、热工等工程量的检测方法和技术;了解目前国内、外用于这些工程量检测的常用及先进的各类自动化仪表及系统;培养学生能综合运用前修课程及本课程的知识,根据具体要求,逐步设计出高性能价格比及先进实用的自动检测仪表及系统。为学生走上工作岗位或进一步深造打下良好的基础。
培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯,针对对各种常见工程参量自动检测课题提出多种解决方案、并准确分析比较它们各自的优缺点,以及如何扬长避短进行优化设计的能力。并通过课外研学、知识自我更新能力和其他相关的科研素质序号 实验名称 内容提要 实验类型 学时分配 备注 1 振动检测系统 设计交流应变全桥、差动变压器、压电式、电涡流式检测振动的方案,验证、并分析结果,比较各种方案的特点 设计型 4 必做 2 力、压力检测系统 设计箔式应变片、压阻式检测力、压力的方案,验证、并分析结果,比较各种方案的特点 设计型 4 选/必做 3 转速检测系统 设计霍尔式、磁电式、光电式检测转速的方案,验证、并分析结果,比较各种方案的特点 设计型 4 必做 4 位移、物位检测系统 设计电容式、电涡流式、霍尔式检测位移、物位的方案,验证、并分析结果,比较各种方案的特点 设计型 4 选/必做 5 温度检测系统 设计铂电阻、集成传感器、热电偶检测温度的方案,验证、并分析结果,比较各种方案的特点 设计型 4 必做 6 电机转速检测、控制系统 电机转速检测、控制系统硬软件设计、调试,分析结果 综合型 4 选/必做 7 温度检测、调节系统 温度检测、调节系统硬软件设计、调试,分析结果 综合型 4 选/必做 课外研学序号 实验名称 内容提要 实验类型 学时分配 备注 嵌入式检测系统 基于ARM的检测系统设计,撰写科技小论文 创新型 ? 课外研学 柔性检测系统 柔性接口检测系统设计,撰写科技小论文 创新型 ? 课外研学 机器人运动测控 机器人运动检测控制设计,撰写科技小论文 创新型 ? 课外研学 电机运动检测控制系统 电机运动检测控制设计,撰写科技小论文 创新型 ? 课外研学 电机变频运动控制系统 电机变频运动检测控制设计,撰写科技小论文 创新型 ? 课外研学 十层电梯位置与速度测控系统 电梯位置与速度模拟测控设计,撰写科技小论文 创新型 ? 课外研学 基于嵌入式微控制器的小车运动测控 基于ARM微处理器的小车运动测控设计,撰写科技小论文 创新型 ? 课外研学 基于DSP的高速测控系统 基于DSP的高速测控系统设计,撰写科技小论文 创新型 ? 课外研学 基于PLC的过程测控 基于PLC的过程测控系统设计,撰写科技小论文 创新型 ? 课外研学 过程综合检测控制 过程综合检测控制系统设计,撰写科技小论文 创新型 ? 课外研学 课外研学期末考试(60%)+ 课堂表现(%)+ 作业(%)+ 实验(0%)+ 课外创新实践和创新型实验项目完成情况(占20%)综合实践与创新训练(系统)平台
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