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江苏省教育科学“十二五”规划课题 中职学校物流专业技能课程标准 与区域企业对接的研究 课题主持人：刘晓霞 一、研究背景 （一）基于物流行业的发展 近年来，物流业快速发展，国家亦将物流业确定为“十大产业振兴规划”之一。现代物流是国家要大力发展的新兴产业，全国很多城市已经把发展现代物流作为新的经济增长点和提升城市整体功能的重要战略。 “十一五”特别是国务院印发《物流业调整和振兴规划》以来，我国物流业保持较快增长，服务能力显著提升，基础设施条件和政策环境明显改善，现代产业体系初步形成，物流业已成为国民经济的重要组成部分。全国社会物流总额2013年达到197.8万亿元，比2005年增长3.1倍，按可比价格计算，年均增长11.5%。物流业增加值2013年达到3.9万亿元，比2005年增长2.2倍，年均增长11.1%，物流业增加值占国内生产总值的比重由2005年的6.6%提高到2013年的6.8%，占服务业增加值的比重达到14.8%。物流业吸纳就业人数快速增加，从业人员从2005年的1780万人增长到2013年的2890万人，年均增长6.2%。 “十二五”规划纲要明确提出“大力发展现代物流业”。国务院印发《物流业调整和振兴规划》，并制定出台了促进物流业健康发展的政策措施。有关部门和地方政府出台了一系列专项规划和配套措施。社会物流统计制度日趋完善，标准化工作有序推进，人才培养工作进一步加强，物流科技、学术理论研究及产学研合作不断深入。 物流行业的迅速发展导致社会对物流人才形成大量需求。在市场经济条件下，有需求就有供给。为适应社会对物流人才的需求，各中职院校纷纷开设物流专业，向社会输送物流人才。对物流人才的培养虽然很大程度上满足了社会需求，但各种问题也大量存在，如物流人才供需之间是否平衡、所培养人才的专业知识和专业技能是否能满足行业和企业的需求、人才的知识结构是否符合行业未来的发展需要，这些客观存在的问题可能会影响到作为社会发展基础的物流行业的发展，并最终影响我国的经济发展。 （二）基于地方经济的发展 昆山花桥国际商务城地处苏沪交界处，花桥经济开发区地域面积50平方公里，距离上海市中心不到25公里，西邻昆山国家级开发区，东依上海国际汽车城。2005年8月，江苏省委、省政府提出把商务城建成江苏省发展现代服务业的示范区，并列入省“十一五”规划重点服务业发展项目。2006年8月被批准为省级开发区。2007年6月又被列为江苏省国际服务外包示范基地。2009年全区实现服务业增加值35亿元，增长32.7%，占GDP比重超过51%。万国数据、克莱特科技等一批知名服务外包企业，鼎正国际等一批规模型企业总部落户。 作为江苏省唯一以现代服务业为主导产业的省级开发区，花桥国际商务城在承接上海商务外溢、发展现代服务业方面具有得天独厚的优势。全区产业结构定位明确，提出了“一城三区”的规划，其中三区即是商务城的三种不同的产业，它们分别是：（1）服务外包产业基地，主要发展以金融BPO为主要特色的服务外包产业；（2）企业总部基地，主要发展以研发销售为主要特色的制造业企业区域总部；（3）海峡两岸商贸合作区（现代物流产业基地），主要发展台湾金融、电信、批发（展览、展示）和研发设计四大关键性服务产业，以及以第三方物流为主要特色的现代物流产业。商贸合作区规划面积3.65平方公里，重点建立台湾商品交易中心、展示中心、分拨配送中心、物流保税中心和综合服务配套中心等“五大中心”，着力打造台湾商品进入祖国大陆的“第一平台”和最具影响力的台湾商品集散地。在海峡两岸商贸合作区内，建设了一大批规模较大，管理先进的现代物流仓储企业。 目前入驻花桥商务城的企业有：京东、亚马逊仓储、迪卡侬（昆山）仓储有限公司、宝湾（昆山）物流中心、昆山福产流通科技有限公司、富莱德（昆山）物流园、天天国际等。 （三）基于学校自身的发展 我校地处昆山花桥国际商务城，是一所有着二十多年办学历史的职业中学。物流服务与管理专业是我校的主干专业。目前，该专业已有两门苏州市精品课程：《仓储作业实务》和《单证实务》。2013年该专业被评为“江苏省品牌专业”，同年9月，物流实训基地被评为“江苏省高水平示范性实训基地”。自2010年参加苏州市职业学校师生技能大赛以来，我校物流专业师生先后获得了省三等奖4人次，苏州市一等奖4人次，苏州市二等奖14人次，苏州市三等奖19人次。这些成绩的获得离不开教师的努力，更离不开学校对该专业的重视。专业发展了，才能更好的促进学校的发展。 学校的发展与当地的产业发展是相辅相成的，产业的发展需要大批相应的人才，进而带动当地学校必须培养与企业适应的人才。花桥国际商务城主打产业就是现代服务业，近年来，物流企业在商务城内迅速发展起来，这些企业的发展壮大离不开物流人才的培养，尤其是初、中级物流人才。每年这些企业都要招