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2016-2017学年江西省赣州市高一第一学期期末考试物理试题.doc
赣州市202017学年度学期期末考试
高试题 2017年月
下列说法正确的是物体只要受到力的作用,它的速度就不会为零B.C.物体运动的方向,一定跟它所受的合外力方向相同D.物体的减小,其加速度速度可能增大4.如图所示,用手竖直握紧瓶子,瓶子静止在空中,下列说法正确的是
A.手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大
B.手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力
C.手掌越粗糙,瓶子所受的摩擦力越大
D.手对瓶子的摩擦力一定大于瓶子所受的重力
5.用一根长m的轻质细绳将一副质量为kg的画框对称悬挂在墙壁上,已知绳能承受的最大张力为,为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(取10m/s2)
A. B.
C. D.
一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,变为原来的倍。该质点的加速度为
A. B. C. D.
7. 如图所示,一木块在光滑水平面上受到一个恒力F作用而运动,前方固定一个轻质弹簧,当木块接触弹簧后,下列判断正确的是
A.将立即做匀减速直线运动
B.将立即做变减速直线运动
C.在弹簧弹力大小等于恒力F时,木块的速度最大
D.在弹簧处于最大压缩量时,木块的加速度为零
的重物,重物静置于地面上。有一质量的猴子从绳子的另一端沿绳竖直向上爬,如图所示。取10m/s2竖直向上加速爬行时
A.绳对猴子的摩擦力大小为
B.滑轮轴所承受的压力大小为
C.重物对地面的压力大小为
D.重物对绳的拉力大小为
9.如图为甲乙两物体在同一直线上运动时的位移与时间的关系图线,其中甲为过原点的倾斜直线,乙为开口向下的抛物线。则下列正确的说法是
A.物体乙的运动方向始终沿正方向
B.时甲乙两物体的位移相同、速度相同
C.到时间内两物体间的距离先增大后减小
D.到时间内两物体的平均速度相同
10.如图所示,一箱子从高空下落,初速度为零。箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中,下列说法正确的是
A.箱内物体对箱子底部始终有压力
B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大
C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大
D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”
二、本大题共3小题,第11题8分,第12题8分,第13题8分,共24分。把正确答案写在答题卡中的横线上
11.用频闪照相方法研究物块的运动,装置如图甲.周期为T=0.05s的频闪相机拍摄的不同时刻物块在固定于斜面刻度尺上的位置A、B、C、D如图乙.°,g 取 9.80m/s2.
物块从A运动到C的时间是 sB、C间的距离是 cm;
物块在C位置的速度大小为 m/s,物块运动的加速度大小为 m/s2(结果保留两位有效数字;12.某同学在“探究弹簧和伸长的关系”的实验中,测得图中的劲度系数为500N/m如图所示,用和弹簧秤做“探究求合力的方法”实验。在保持伸长1.00cm不变的条件下,
(1)弹簧秤a、b间夹角为90°,弹簧秤a的读数N,弹簧秤的读数为N
(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与的夹角不变,减小弹簧秤b 与的夹角,a的读数 ,弹簧秤b的读数(填“变大”、“变小”或“不变”)。
用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律.
(1)为消除摩擦力的影响,实验前必须进行平衡摩擦力某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车水平静止地放在长木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高(如图乙),直到小车由静止开始沿木板向下缓慢滑动为止请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何操作?答:
(2)如果这位同学如(1)中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到的M(小车质量)不变情况下的a-F图线是图中的 .
同学计算出各纸带的加速度,将测得的加速度a和F的有关数据记录在表中.根据表中所列数据画出a-F图线由图线可知M=______kg.结果保留两位有效数字a/(m·s-2) 1.98 4.00 5.97 8.02 F/N 1.00 2.00 3.00 4.00
三、本大题共4小题,14题8分、第15题8分、 第16题10分、第17题10分,共36分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
14. 如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为m1和m2,拉力F1和F2方向相反,与轻线沿同一水平直线,且
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