用二分法求方程的近似解.docVIP

用二分法求方程的近似解 ? 1．内容和内容解析 “用二分法求方程的近似解”是高中数学新课程人教社A版《数学》必修1第三章3.1函数与方程的第2节课，是学生在学习了《方程的根与函数的零点》后，利用函数与方程关系来解决具体问题的一节巩固性课。本课的主要内容是用“二分法”是求一些具体方程的近似解。“二分法”是一种无限逼近与程序化的方法，学习本课内容时，要让学生在学会用二分法求具体方程近似解的同时，进一步巩固数形结合的数学思想，感受无限逼近与算法的数学思想，为今后学习极限与算法埋下伏笔。 本课的重点是用二分法求方程近似解的一般步骤，体会函数的零点与方程根之间的联系，初步形成用函数观点处理问题的意识． 本课的难点是如何利用二分法求给定精确度的方程的近似解． 2．目标和目标解析 （1）进一步理解函数与方程之间的联系，并能熟练地将方程问题转化为函数问题，会用数形结合的思想来处理问题。教学中要使学生会将求方程根的问题转化为求函数零点的问题，并能利用函数的图象或试值等方法确定方程根所在的初始区间； （2）了解二分法是求方程近似解的常用方法，能借助计算器用二分法求某些具体方程的近似解。 教学中要让学生能按“二分法”的基本步骤不断缩小方程根所在的区间，并能根据精确度要求判断操作何时终止，从而求出符合精度要求的近似值； （3）通过实例理解二分法的概念及本质。在让学生自主探求方程近似解的过程中，鼔励学生勇于