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力 （测试时间：分钟 总分：0分） 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 1.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关　(　　) A.力的作用点　　　　　 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位 【解析】选A。本题考查对力的三要素的掌握,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,是因为力的作用点不同。故选A。 2.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是　(　　) A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大 【解析】选C。本题考查相互作用力的特点。小鸟对飞机的力和飞机对小鸟的力是一对相互作用力,故大小相等,故选C。 3.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于　 (　　) A.不受力,运动状态发生改变 B.不受力,运动状态不发生改变 C.受到重力作用,运动状态发生改变 D.受到推力作用,运动状态发生改变 【解析】选C。本题考查物体受力分析及力的效果。小球受到推力,改变了运动状态,由静止变为运动。但小球与手分开后,就不受推力了。因为推力是弹力,产生弹力的条件之一是物体必须接触。小球在空中继续飞行,只受到重力作用,因此小球不断下降,运动状态不断改变。故选C。 4.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是　(　　) 【解析】选B。本题考查弹簧测力计的原理。实验中用纵轴表示弹簧的伸长量ΔL,横轴表示弹簧的拉力F;因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比,故选B。 5.随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是　(　　) A.举哑铃　 B.跳绳　 C.踢毽子　 D.拉弹簧拉力器 【解析】选D。本题考查对重力的理解。在失重状态下,物体所受的重力为0,与重力有关的运动都不能完成,如举哑铃、跳绳、踢毽子;在失重状态下,要拉开弹簧拉力器,与在正常的不失重状态下一样,需要航天员施加较大的拉力,故航天员可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体。故选D。 6.足球比赛中,当守门员拿起球大脚开出后,若不计空气阻力,则下列表示足球在空中的受力图正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)　(　　) 【解析】选A。本题考查力的示意图。因不计空气阻力,所以空中飞行的足球只受到重力的作用,并且重力的方向是竖直向下的,故选A。 7.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个50 g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是　(　　) A.1.0 N和1.5 N B.1.0 N和0.5 N C.2.0 N和1.0 N D.2.0 N和1.5 N 【解析】选D。本题考查弹簧测力计的读数。测力计甲的示数为为钩码A、B和测力计乙的重量之和,50 g的钩码重约0.5 N,测力计乙的重为1 N,所以测力计甲的示数为2.0 N,测力计乙的示数为测力计乙的重量与钩码B的重量之和,即1.5 N。故选D。 8.如图所示是桥头的一标志牌,下列解释正确的是　(　　) A.过桥车辆的重力不超过25 t B.过桥车辆的质量不超过25 kg C.过桥车辆的重力不超过2.5×104kg D.过桥车辆的重力不超过2.45×105N 【解析】选D。本题考查重力与质量的区分及重力的计算。图中25 t含义是过桥车辆的质量不能超过25 t,其重力最大是G=mg=25×103kg×9.8 N/kg=2.45×105N。故选D。 二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共30分) 9.在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的　　　　　　发生改变;如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的　　　　发生改变。 【解析】本题考查力的作用效果。运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,速度越来越快,即力改变了物体的运动状态;碰撞标志杆,标志杆发生了弯曲,力改变了物体的形状。 答案:运动状态　形状 10.如图所示,松开气球的口子,气球向后喷出气体的同时,气球会沿着绳子快速向前飞去,这说明　　　　　　　　　　　　　。 【解析】本题考查力的相互性。气球向后喷气时,气球向前运动,则气球受到气体向前的力,说明物体间力的作用是相互的。 答案:物体间力的作用是相互的 11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生A、B、C