圆的方程学案1.docVIP

高三导学案 学科：数学 编号 编写人：徐淑琴 审核人 使用时间 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 【学习目标】 1．．2．重点难点①先仔细阅读教材必修二的相关内容，完成知识梳理和基础自测题；限时完成预习案，识记基础知识；②课前只独立完成预习案，探究案和训练案留在课中完成 预习案 一、知识梳理 1、圆的定义：在平面内，到 的距离等于 的点的 叫圆。确定圆的最基本的要素是 和 。 2、圆的标准方程：圆心 ,半径为 。 3、圆的一般方程： 当 表示圆，圆心 半径为 当 表示点（）；当 不表示任何图形 4、确定圆的方程的主要方法（待定系数法）和步骤 （1）根据题意，选择标准方程或一般方程。 （2）根据条件列出关于或的方程组。 （3）解出或，代入标准方程或一般方程。 二、基础自测 1. 圆的圆心坐标为 ，半径为 . 2．，则以线段为直径的圆的方程为 . 3. 过点且圆心在直线上的圆的标准方程为 . 4.方程表示圆，则a的取值范围是 . 5.方程表示的曲线长度为 . 探究案 一、合作探究 探究一、圆的方程的求解问题 例1　求满足下列各条件的圆的标准方程． (1)圆心在点C(3，－2)，半径是3； ()圆心在点C(8，－3)，且经过点P(5,1)； ()圆心在直线y＝－2x上，且与直线y＝－x＋1相切于点(2，－1)．(4)圆C经过A(5，1)，B(1，3)两点，圆心在轴上 求过三点的圆的方程，并求这个圆的半径长和圆心坐标 例3、求经过点且与直线相切于点的圆的方程. 二、总结整理 训练案 一、课中训练与检测 1．如果x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0与y轴的两个交点分别位于原点的两侧，则(　　) A．D≠0，F0 B．E＝0，F0 C．F0D．E≠0，D＝0．若曲线C：x2＋y2＋2x－4y＋52－4＝0上所有的点均在第二象限内，则的取值范围为(　　) A．(－∞，－2) B．(－∞，－1)C．(1，＋∞)D．(2，＋∞)