2017届河南省鹤壁市高级中学高三上学期第二次段考物理试题.docVIP

河南省鹤壁市高级中学2017届高三上学期第二次段考物理试题 一、选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分，其中1~7小题为单选题，8~14为多选题，每小题给出的四个选项中至少有一个选项是正确的是，全选对得4分，不全得2分，有错选或不选得0分） 1．如图所示，一物体以速度冲上粗糙的固定斜面，经过时间返回斜面底端，则物体运动的速度v（以初速度方向为正）随时间t的变化关系可能正确的是 2．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其的图像如图所示，则 A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/s B．质点做匀加速直线运动，加速度为 C．质点在1s末速度为1.5m/s D．质点第1s内的平均速度0.75m/s 3．如图所示，一小球用轻绳悬于O点，用力F拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向75°角，且小球始终处于平衡状态，为了使F有最小值，F与竖直方向的夹角应该是 A．90° B．15° C．45° D．0° 4．如图所示，水平传送带上放一物体，当传送带向右以速度v匀速传动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为；当传送带向右的速度变为2v时，物体处于静止状态时弹簧的伸长量为，则关于弹簧前后的伸长量，下列说法中正确的是 A．弹簧伸长量将减小，即 B．弹簧伸长量将增加，即 C．弹簧伸长量不变，即 D．无法比较和的大小 5．A、B两物体叠放在一起，放在光滑水平面上，如图甲，它们从静止开始受到一变力F的作用，该力与时间的关系如图乙所示，A、B始终相对静止，则 A．在时刻A、B两物体间静摩擦力最大 B．在时刻A、B两物体的速度最大 C．在2时刻A、B两物体间静摩擦力最小 D．在2时刻A、B两物体的位移为零 6．如图是一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行，现将一个木炭包无初速度方在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的轨迹，下列说法中正确的是 A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 B．木炭包的质量越大，径迹的长度越短 C．传送带运动的速度越大，径迹的长度越短 D．木炭包与传送带间动摩擦因数越大，径迹的长度越短 7．“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”，它可能在太空中给“垃圾”卫星补充能量，延长卫星的使用寿命，假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是 A．“轨道康复者”可在高轨道上加速以实现对低轨道上卫星的拯救 B．站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动 C．“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5倍 D．“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍 8．2011面9月29日，中国首个空间实验室“天宫一号”在九泉卫星发射中心发射升空，由长征运载火箭将飞船送入近地点为A，远地点为B的椭圆轨道上，B点距离地面高度为h，地球的中心位于椭圆的一个焦点上，“天空一号”飞行几周后进行变轨，进入预定圆轨道，如图所示，已知“天宫一号”在预定圆轨道上飞行n圈所用时间为t，万有引力常量为G，地球半径为R，则下列说法正确的是 A．“天宫一号”在椭圆轨道的B点的向心加速度大于在预定圆轨道的B点的向心加速度 B．“天宫一号”从A点开始沿椭圆轨道向B点运行的过程中，动能先减小后增大 C．“天宫一号”从A点开始沿椭圆轨道向B点运行的过程中，机械能守恒 D．由题中给出的信息可以计算出地球的质量 9．如图所示，绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上，斜面所在空间存在平行于斜面向上的匀强电场E，轻弹簧一端固定在斜面顶端，另一端栓接一不计质量的绝缘薄板，一带正电的小滑块，从斜面上的P点处由静止释放后，沿斜面向上运动，并能压缩弹簧至R点（图中未标出），然后返回，则 A．滑块从P点运动到R点的过程中，其机械能增量等于电场力与弹簧弹力做功之和 B．滑块从P点运动到R点的过程中，电势能的减小量大于重力势能和弹簧弹性势能的增加量之和 C．滑块返回能到达的最低位置在P点的上方 D．滑块最终停下来，克服摩擦力所做的功等于电势能的减小量与重力势能增加量之差 10．由光滑细管组成的轨道如图所示，其中AB段和BC段是半径为R的四分之一圆弧，轨道固定在竖直平面内，一质量为m的小球，从距离水平地面高为H的管口D处静止释放，最后能够从A端水平抛出落到地面上，下列说法正确的是 A．小球落到地面时相对于A点的水平位移值为 B．小球落到地面时相对于A点的水平位移值为 C．小球能从细管A端水平抛出到最小高度 D．小球能从细管A端水平抛出的条件是 11．如图（a），直线MN表示某电场中一条电场线，a、b是线上的两点，将一带负电荷的粒子从a点由静止释放，粒子从