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植物的有性生殖教案2.doc
第二节 植物的有性生殖
班级: 组名: 姓名: 学案编号:S
学习目标: 1. 我能描述植物的有性生殖过程;
2.我能说出花的结构和果实发育的关系;
3.我能举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。
【自主学习】
认真研读课本9—14页内容,根据学习目标,完成学案上的问题。小组长负责组织好本组学生,完成学案时有疑问要用红笔标记,疑点知识1、2号学生帮助5、6号学生解决,3号与4号互帮。
学习任务一:植物的传粉与受精
1、植物的有性生殖:一般是指由亲代产生__________,通过________________的结合,成为_________,进而发育成新个体的生殖方式。
2、传粉:
(1)概念:植物开花后,________________通过不同途径传送到____________的过程。
(2)自花传粉:_________的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊柱头上的过程。
异花传粉:一朵花的雄蕊花药中花粉传送到____________的雌蕊柱头上的过程。
3、受精:
(1)概念:植物的______与______结合成受精卵的过程。
(2)过程:花粉落到成熟的雌蕊柱头上后,受柱头上粘液刺激开始萌发,长出________。 花粉管穿过柱头、花柱到达_______里的_________。花粉管中具有_________,胚珠内具有_________。花粉管进入胚珠后,释放出精子。 ________与________结合,形成受精卵。
学习任务二:果实和种子的形成
受精作用完成后,_________、花冠、_________以及雌蕊的_________和花柱一般都会凋落,只有_________发育成果实。
2、完成下图的填空
学习任务三:果实和种子的传播
1、意义:扩大了植物的________________。
2、方式:除了通过自身的力量外,还可依靠________、________以及________________的活动。
【展示提升】
花受精完成以后,花的各部分就会发生如下变化,请小组讨论并共同据图14-10和21-11填出下列结构的变化情况:
(1)花的各部分结构在受精完成后会发生一些变化:花萼---- (如桃子)、
(如茄子),花冠------ ,雄蕊------ 。
(2)完成图中填空:
【达标练习】:
一、选择题
1.无性生殖和有性生殖的本质区别是( )
A.能否由母体直接产生新个体 B.能否形成生殖细胞C.有无两性生殖细胞的结合 D.能否开花
2.植物形成果实和种子必须完成的两个生理活动是( )
A.开花和异化传粉 B.开花和授粉 C.开花和自花传粉 D.传粉和受精
3.我们吃的下列农产品中属于果实的是( )
A.马铃薯 B.西瓜 C.芝麻 D.萝卜
4.平时我们所吃的葵花籽的“壳”和“籽”分别是由下列哪种结构发育而来的( )
A.子房和子房壁 B.胚珠和胚珠 C.子房壁和胚珠 D.胚珠和子房
5.西瓜果实中有多粒种子,这是因为花的果实中有多个( )
A.子房 B.子房壁 C.花药 D.胚珠
柱头和花柱------
受精极核------发育成
受精卵------发育成
珠被-----发育成
胚珠
子房壁-----发育成
子房
雌蕊
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