生物多样性同步练习.docVIP

第一节 生物的多样性 1.生物种类的多样性的实质是（ ） A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物生活环境的多样性 2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ） A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性 3.生物多样性包括（ ） A.生物种类多样性 B.基因多样性 C. 生态系统多样性 D.包括ABC三项 4.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（ ） A．生态系统多样性 B．生物种类多样性 C．遗传的多样性 D．染色体的多样性 5.大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（ ） A．基因多样性 B．生物种类多样性 C．生物栖息地多样性 D．生态系统多样性 6.生物多样性中基因多样性受到破坏的主要原因是（ ） A．人为活动加剧 B．物种灭绝速度加快 C．对森林乱砍乱伐 D．草地过度放牧 7.保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（ ） A．基因，染色体，细胞 B． 细胞，物种，生物圈 C．基因，物种，生态系统 D． 物种，种群，生态系统 8. 以下有关我国生物多样性的描述，不正确的一项是（ ） A．我国是生物种类最丰富的国家之一 B． 我国是基因多样性最丰富的国家之一 C． 我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源 D． 袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性 9.分析表1的资料后，请回答下列问题 类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比／％ 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟类 1244 8 7 30 14.25 爬行类 37 6 6 300 5.97 两栖类 284 40 10 7.08 鱼类 386 2 19 056 20.3 蕨类植物 2200～2600 10 000～12000 22 裸子植物 约240 850～940 26.7 被子植物 30 000 26 0 000 1O (表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比。) （1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 。 （2)试计算我国上述的几类生物类群总数占世界的平均百分比：。 (3)在表1所列的生物类群中，请你写出四种我国珍稀动植物的 。 表1中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多 （5)你认为保护生物多样性最有效的措施是 。 参考答案: 1.A 2.A 3.D 4.C 5.A 6.A 7.C 8.D 9.（1）裸子植物 （2） 15.71%（保留两位小数） （3）金丝猴 扬子鳄 白鳍豚 朱鹮 银杉 珙桐 （写出其中四种即可） （4）生物种类 （5）建立自然保护区 10.（1）我国生态系统的多样性十分丰富。 （2）生物的多样性是培育农作物新品种的基因库。 （3）生态系统 生态系统 种类多样性 基因多样性 生物的栖息地 生态系统的多样性 11.（1）调查记录表如下 调查人 调查时间 调查地点 调查时的天气情况 生物名称 主要特征 所属生物类群和物种 （2）调查目的是通过调查了解校园足球场上的动物和植物多样性状况；调查范围为校园内足球场；调查对象是校园足球场上的动物和植物（指动植物的种类）；调查过程设计及注意事项：首先应设计好调查路线，要求要遍及校园足球场的所有地方；沿着设计好的调查路线进行调查，调查中要仔细观察，不放过校园足球场上的任何一种动物和植物（包括空中的），并及时观察和记录它们的主要特征，依据其特征对它们进行归类。调查完毕后应进行统计分析，并书写调查报告。