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网络交往新空间练习题.doc
1.网络,使大容量的信息得以快速传播,它给我们提供_________便捷的条件。
①了解时事 学习知识 与人沟通 休闲娱乐
A B C D
2.随着网络技术的发展和普及,网络交往已成为我们生活的一部分,网络交往对象具有()
虚拟性 间接性 隐蔽性 可靠性 真实性
A B C D
3.在网络世界,只要具备上网条件就可以进入聊天室。政府官员与平民百姓没有尊卑之分,大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆,进退自如,爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友,只要心理倾向趋同,成为朋友便是正常的现象。这说明( )
网络交往为我们提供了平等交往的平台 网络交往可以突破现实交往中的角色限制 我们在网上可以找到志趣相投的朋友 网络交往扩大了我们的交往领域,改变了我们以往的交往方式
A B.②③④ C D
4.如今网络已经融入到我们生活的每一个角落,尤其是青少年的上网时间比例高达40%左右。网络交往为我们提供了哪些新的空间 (? )
?①网络交往为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台 ②网络交往突破了专业限制 ③网络交往可以突破角色限制,自由选择交往对象 ④网络交往丰富了我们人生经验
A.①②③?? B.①②④?? C.①②③④? D.②③④
5.网络信息良莠不齐,作为网络游客,我们应该( )
提高自己的抗诱惑能力 提高自己的辨别觉察能力 合理安排时间与精力 加强修养,用丰富的知识充实头脑
A B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了( )
A网络是个非常自由的环境 B网络信息良莠不齐
C网络是个可以摆脱任何约束,为所欲为的场所
D在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息
在现实生活中,我们可以通过网络查找信息,实现资源共享,但也可以受到网上不良信息的伤害。对此,同学们有以下几种看法,你认为正确的是( )
A我们要正确认识网络,用其所长,避其所短
B我们要分析网络带给我们的危害,拒绝上网
C我们要充分满足自己的好奇心,尽可能多上网
D我们已是中学生了,有自我保护能力,看看网上不良信息不会造成很大的危害
对于网友,我们要提高自己的安全防范意识,不随意答应网友的要求,因为( )
网络交往对象看不见,摸不着 网友在网上善解人意,或许是真的,或许是伪装的 网友都不可信 网友只能在网上聊,不能做现实生活中的朋友
A B C D
9.我国于2007年4月15日起在全国网络游戏中推行防沉迷系统,7月16日全面实施。该系统针对所有在中国运营的网络游戏。其核心内容是:未成年人如累计游戏的时间超过5小时即为“不健康”游戏时间,收益降为零。强迫未成年下线休息。对此理解正确的是( ? )①有利于保护未成年的身心健康 ②可以有效的帮助未成年人戒除网瘾 ③有利于营造一个健康文明的网络环境 ④将减少网络游戏企业的长期发展 ⑤能够有效合理的控制未成年人的上网时间
A.①②③④⑤? B.①②③⑤? C.①③④⑤ ? D.②③④⑤
10.下列关于学生上网的说法不正确的是 ( )
A.网络交往对象具有虚拟性,我们不能完全相信网络上的东西
B.网络交往对象具有虚拟性,不能随意约会网友
C.网络交往的对象具有间接性,看不到对方,可以想说什么就说什么,不受任何限
D.网络交往的对象具有隐蔽性,但网上交际也要讲诚信
11.网络交往的对象看不见,摸不着,我们在网络交往时 ( )
A.网友的要求都可以接受 B.要用假话去欺骗网友
C.要有安全防范意识,学会自我保护 D.可以和每个网友见面.
12.对右边漫画中所反映的问题,正确的建议是 ( )
A.家长要依法履行监护子女的责任
B.网络游戏有利于克服青少年学习焦虑,家长不应该干涉
C.子女的隐私受法律保护,家长要尊重和保护其隐私权
D.要诚实做人,文明上网,主动接受父母的教育
13.抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,青少年应该
?①充分认识到淫秽色情及低俗信息的危害性? 依法自律,不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息? 提高判断能力,自觉抵制不良诱惑? 发现淫秽色情及低俗信息积极举报,自觉维护和净化网络环境
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