第五章第二节创新实验：铜与硝酸 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docxVIP

第五章第二节创新实验：铜与硝酸教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

授课内容

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授课时间

教学内容

一、教学内容

第五章第二节创新实验：铜与硝酸

1.实验目的：探究铜与不同浓度硝酸的反应，理解氧化还原反应的本质和特点。

2.实验原理：铜与稀硝酸反应生成硝酸铜、水和一氧化氮；铜与浓硝酸反应生成硝酸铜、水和二氧化氮。

3.实验步骤：观察铜与稀硝酸、铜与浓硝酸反应的现象，记录实验结果。

4.数据处理：分析实验结果，探讨不同浓度硝酸对反应产物的影响。

5.知识拓展：了解铜及其化合物在工业、生活中的应用，培养学生对化学知识的应用意识。

核心素养目标分析

1.科学探究：通过铜与硝酸实验，培养学生观察、记录和分析实验现象的能力，提升科学探究素养。

2.变化观念与平衡思想：使学生理解氧化还原反应的原理，形成变化观念，认识化学反应中物质的变化与能量转化。

3.科学思维：引导学生运用化学知识解释实验现象，培养逻辑思维和批判性思维能力。

4.科学态度与责任：激发学生对化学实验的兴趣，养成严谨、求实的科学态度，关注化学在生活和社会中的应用，增强社会责任感。

重点难点及解决办法

1.重点：铜与不同浓度硝酸反应的实验现象及其化学原理。

解决办法：通过直观的实验演示，引导学生观察、描述实验现象，结合课本知识讲解反应原理，加深理解。

2.难点：对氧化还原反应中电子转移的理解和应用。

突破策略：设计问题串，引导学生从实验结果出发，分析铜与硝酸反应中电子的转移过程，结合图示和模型辅助讲解，帮助学生构建氧化还原反应的概念。

3.难点：实验结果的分析与讨论。

解决办法：提供数据分析模板，指导学生按照步骤记录和分析实验数据，组织小组讨论，鼓励学生发表观点，相互交流，共同提高数据分析能力。

教学资源

1.硬件资源：实验室、铜片、不同浓度的硝酸、试管、烧杯、石棉网、火柴、手套、护目镜等。

2.软件资源：化学教学软件、多媒体演示文稿、实验操作视频、数据分析模板等。

3.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台、课堂互动软件。

4.信息化资源：电子课本、教学视频、虚拟实验室、在线习题库、教学动画等。

5.教学手段：实验演示、小组合作、讨论交流、问题导向学习、多媒体教学等。

教学过程

第一环节：导入新课

（1）教师活动

同学们，上节课我们学习了氧化还原反应的基本概念，今天我们将通过一个创新实验——铜与硝酸的反应，进一步探究氧化还原反应的特点和规律。请大家回顾一下，氧化还原反应有哪些特征？它们在化学反应中扮演着怎样的角色？

（2）学生活动

学生回顾上节课所学内容，回答教师提出的问题。

第二环节：实验探究

（1）教师活动

现在，请同学们观察实验桌上的试剂和仪器，我们将进行铜与不同浓度硝酸的反应实验。在实验过程中，请认真观察实验现象，并做好记录。

教师演示实验，并引导学生观察、记录实验现象。

（2）学生活动

学生观察实验现象，记录实验结果。

第三环节：讨论分析

（1）教师活动

实验结束后，请同学们将观察到的实验现象进行分享。我们可以通过对比不同浓度硝酸与铜反应的现象，来探讨它们之间的差异。

教师组织学生进行讨论，引导学生从实验现象中总结规律。

（2）学生活动

学生分享实验观察结果，讨论不同浓度硝酸与铜反应的异同。

第四环节：知识讲解

（1）教师活动

教师结合课本内容，讲解铜与硝酸反应的化学原理。

（2）学生活动

学生认真听讲，理解化学反应原理。

第五环节：难点突破

（1）教师活动

在氧化还原反应中，电子转移是一个非常重要的概念。下面，我将通过图示和模型，帮助大家理解电子转移的过程。

教师利用图示和模型辅助讲解，帮助学生理解电子转移。

（2）学生活动

学生跟随教师的讲解，思考电子转移的过程。

第六环节：巩固练习

（1）教师活动

为了巩固所学知识，下面我将给大家布置一些习题。请同学们认真完成，检验自己的学习成果。

教师布置习题，指导学生进行练习。

（2）学生活动

学生独立完成习题，巩固所学知识。

第七环节：课堂小结

（1）教师活动

教师对本节课进行小结，强调重点内容。

（2）学生活动

学生跟随教师总结，回顾本节课所学内容。

第八环节：课后作业

（1）教师活动

课后，请同学们完成以下作业：

1.复习课本第五章第二节内容，巩固氧化还原反应的知识。

2.完成课后习题，提高实验现象分析和数据处理能力。

（2）学生活动

学生按照要求完成课后作业。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

（1）铜及其化合物在工业中的应用

铜是一种广泛应用的金属，其在工业、农业、医疗等领域具有重要作用。请同学们阅读相关资料，了解铜及其化合物在工业中的应用，如电线电缆、管道、汽车零部件等。

（2）硝酸的生产与用