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金属及其重要化合物教案2.doc
1.(2010·海南高考·T15·9分)A是自然界存在最广泛的ⅡA族元素,常以化合物F存在。从单质A起始发生的一系列化学反应可由下图表示:
请回答下列问题:
(1)A与水反应的化学方程式为____________,E与水反应的化学方程式为_____________;
(2)F的化学式为_____________,G和D的电子式分别为____________和______________;
(3)D与H反应可能生成的盐有_____________ (填化学式);
(4)实际生产中,可由F为原料制备单质A,简述一种制备方法_________________。
【命题立意】本题考查了钙、钠及其化合物的性质,同时考查了离子化合物、共价化合物电子式的书写,最后要求利用所学的知识,设计物质的制备方案,能力层次逐渐提升,学以致用的应用能力是高考考查的重点。
【思路点拨】
【规范解答】自然界存在最广泛的ⅡA族元素是Ca元素,Ca+2H2O=Ca(OH)2+ H2↑,Ca元素在自然界中常以化合物F存在,F在1000℃时分解,可知F为CaCO3,所以C为Ca(OH)2,D为CO2,G为CaO,B为H2,H2与Na发生反应,H2+2Na==2NaH,NaH与H2O反应,生成H2,则另一产物应为NaOH;钙为活泼金属,仿照钠、镁工业制备方法,设计钙的制备方案。
【答案】(1)Ca+2H2O=Ca(OH)2+ H2↑,NaH+H2O=NaOH+ H2↑
(2)CaCO3 Ca2+[ ]2— (3)Na2CO3 NaHCO3
(4)将CaCO3与盐酸反应转化为CaCl2,然后电解熔融状态的CaCl2固体就制得单质Ca。
2.(2010·北京高考·T25·14分)由短周期元素组成的化合物X是某抗酸药的有效成分。甲同学欲探究X的组成。
查阅资料:①由短周期元素组成的抗酸药的有效成分有碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝、硅酸镁铝、磷酸铝、碱式碳酸镁铝。
②Al3+在pH=5.0时沉淀完全;Mg2+在pH=8.8时开始沉淀,在pH=11.4时沉淀完全。
实验过程:
Ⅰ.向化合物X粉末中加入过量盐酸,产生气体A,得到无色溶液。
Ⅱ.用铂丝蘸取少量I中所得的溶液,在火焰上灼烧,无黄色火焰。
Ⅲ.向I中所得的溶液中滴加氨水,调节pH至5~6,产生白色沉淀B,过滤。
Ⅳ.向沉淀B中加过量NaOH溶液,沉淀全部溶解。
Ⅴ.向Ⅲ中得到的滤液中滴加NaOH溶液,调节pH至12,得到白色沉淀C。
Ⅰ中气体A可使澄清石灰水变浑浊,A的化学式是__________。
由Ⅰ、Ⅱ判断X一定不含有的元素是磷、_____________。
Ⅲ中生成B的离子方程式是_____________。
Ⅳ中B溶解的离子方程式是_____________。
沉淀C的化学式是_____________。
若上述n(A):n(B):n(C)=1:2:3,则X的化学式是_____________。
【命题立意】本题以探究由短周期元素组成的化合物X的有效成分为目的进行命题,体现了元素化合物知识在高考中的重要性,主要考查钠镁铝的性质。
【思路点拨】①化合物X的有效成分为碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝、硅酸镁铝、磷酸铝、碱式碳酸镁铝中的一种。
②Al(OH)3在pH=5.0时沉淀完全; Mg(OH)2在pH=8.8时开始沉淀,在pH=11.4时沉淀完全。
【规范解答】(1)Ⅰ中气体A可使澄清石灰水变浑浊,说明A是CO2 。
(2) 向化合物X粉末中加入过量盐酸,产生气体A,得到无色溶液,说明X不是硅酸镁铝,若是会生成H2SiO3沉淀;用铂丝蘸取少量I中所得的溶液,在火焰上灼烧,无黄色火焰,说明不含钠元素。因此由Ⅰ、Ⅱ判断X一定不含有的元素是磷、钠、硅。
(3)向I中所得的溶液中滴加氨水,调节pH至5~6,根据题中信息此时生成的是Al(OH)3沉淀,+。
(4)Al(OH)3是两性氢氧化物,能溶于强碱NaOH中, 。
(5)根据Mg2+在pH=8.8时开始沉淀,在pH=11.4时沉淀完全可知沉淀为。
(6)若上述n(CO2):n(Al(OH)3):n()=1:2:3,碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝、磷酸铝、碱式碳酸镁铝中只有碱式碳酸镁铝符合,可得化学式是。
【答案】⑴ ⑵钠 硅
⑶+
⑷
⑸ ⑹
【类题拓展】钠元素的焰色反应呈黄色,钾元素的焰色反应通过蓝色钴玻璃观察呈浅紫色,这两种元素的焰色反应特征现象要记住,经常考。Al2O3和Al(OH)3都是两性化合物,既能溶于酸又能溶于碱。常见的能溶于强碱的沉淀除Al(OH)3外,还有H2SiO3。
3.(2010·安徽高考·T27·14分) 锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课
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