青海省平安县2016-2017学年高二生物上册期中考试题.docVIP

2016-2017学年度第一学期高二生物期中试题 命题人：赵文琪 一 选择题 （每小题2分 共60分） 1.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是 ( ) A．①②　　 　B．③④　　 　C．④⑤　　 　D．⑤⑥ 2．如图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应(　　) A．a　　　　 B．b　 C．c　　　　D．d 3. 给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。说明了 ( ) A．果实发育与受精作用有关 B．果实发育与种子形成有关 C．果实发育需要生长素 D．生长素抑制了种子生长 4. 关于植物激素作用的叙述，正确的是 (　　) A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无子果实 5.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是 (　　) A．a和b处　 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处 6. 人体下列平衡不受激素调控的是 ( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．水的平衡 B．盐的平衡 C．CO2和O2的平衡　 D．血糖的平衡 7.下列物质中不应该出现在内环境中的是 （ ） A．神经递质 B．氨基酸 C．呼吸氧化酶 D．组织胺 8. 细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在 ( ) A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B．下丘脑、下丘脑、下丘脑 C．下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D．下丘脑、下丘脑、大脑皮层 9．图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中各点距离：AB＋BC＝CD。乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是( ) A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化 B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 D．兴奋从E到F，发生 “电信号→化学信号→电信号”的转变 10．如图是一张生物概念图，有关分析不正确的是（　　） A．a、b是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压 B．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关 C．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与 D．维持内环境的稳态的能力是有限的 11．酷暑季节，室外作业的工人应多喝 ( ) A．盐汽水 B．核酸型饮料 C．纯净水 D．蛋白型饮料 12．右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是( ) A．过程2、3受阻时，会引起组织水肿 B．乙表示细胞内液 C．丙中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等 D．丁中O2浓度比甲中高 13．在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（　　） A．增加，以抑制其生长 B．增加，以利其生长 C．减少，以抑制其生长 D．减少，以利其生长 14．人体淋巴管壁细胞生活的直接内环境是（　　） A．淋巴B．淋巴和组织液C．组织液 D．组织液和血浆．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（　　） A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器 B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位 D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流 2016-2017学年度第一学期高二生物期中试题答案 一 选择题 （每题2分 共60分） 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 D D C C C C C D C C 题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 A C D B A A C A D A 题目 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 选项 A D D A B B C C D B 二 非选择题 （共40分） 31 （共8分） (1)毛细血管舒张 下丘脑 (2)抗利尿激素 肾小管、集合管重吸收