2017人教版化学实验教案30个-根据实验目录整理.docVIP

对蜡烛及其燃烧的探究 实验目的：1、培养观察和描述的能力。2、学习科学探究的方法。 实验器材：蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水 实验步骤： 1、点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度；观察把蜡烛投入水中的情况。 2、燃着时，火焰分几层，用小木条比较火焰不同部分温度的高低，用烧杯推测燃烧后的生成物。 3、燃灭后，用火柴去点白烟，蜡烛能否重新燃烧。 现象：1、蜡烛是乳白色，柱状固体、无味，能被轻易切成处，放于水中飘浮于水面上。 2、火焰分为三层。小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害，干燥的烧杯内壁有水珠，涂有石灰水的烧杯变浑浊。 3、白烟能被点燃。 分析及结论：1、蜡烛难溶于水、质软。2、外焰温度最高，蜡烛燃烧有水和CO2生成。3、吹灭蜡烛后的白烟是可燃物。 固体、液体药品的取用 实验目的 熟练取用固体、液体药品 实验器材、药品 干燥的试管(20mm×200mm)3支 试管架 药匙 硬纸条(规格与试管相配) 镊子 洁净纸 干燥细沙（代替粉末状固体药品，盛装于广口瓶中） 碎石（代替粉末状固体药品，盛装于广口瓶中） 量筒（10ml）滴管 烧杯（用于盛装洗涤胶头滴管的蒸馏水） 液体药品（可用水等代替，分装于滴瓶和细口瓶中，瓶外贴标签） 烧杯（盛放滴管用） 盛放废弃物的大烧杯 实验步骤 1. 检查仪器、药品。 2. 用药匙将粉末状药品（用细沙代替）放入试管底部。 3. 用纸槽将粉末状药品（用细沙代替）放入试管底部。 4. 用镊子取碎石放入试管里 5. 用量筒准确取5ml液体药品并请监考教师检验。 6. 清洗试管，整理复位。 闻气体的气味 实验目的 会用正确方法闻气体的气味 实验器材、药品 浓氨水、收集的空气、二氧化碳、氧气、盛放废弃物的大烧杯 实验步骤 1. 检查仪器、药品。 2. 将浓氨水、空气瓶、二氧化碳瓶、氧气瓶分别按序打开，用手轻轻煽动使少量气体进入鼻端。 3. 清洗试管，整理复位。 检查装置的气密性 实验目的 检查装置的气密性 实验器材、药品 带橡皮塞的导管、试管、水槽、试管架、试管刷、盛放废弃物的大烧杯 实验步骤 1. 检查仪器、药品。 2. 连接导管、试管，导管另一端没入水中，使试管温度升高，观察导管末端有无气泡产生。 3. 清洗试管，整理复位。 仪器的连接和玻璃仪器的洗涤 实验目的 会连接仪器和洗涤玻璃仪器 实验器材、药品 橡皮塞、玻璃管、试管、试管刷、试管架、盛放废弃物的大烧杯 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1. 检查仪器、药品。 2. 把玻璃管插入带孔橡胶塞，连接玻璃管和胶皮管，在容器口塞橡胶塞。 3.清洗试管。 4. 整理复位。 物质的加热 实验目的 对固体、液体物质进行加热 实验器材、药品 橡皮塞、玻璃管、试管、试管刷、蒸馏水、氯酸钾与二氧化锰、钥匙、纸槽、酒精灯、试管架、盛放废弃物的大烧杯 实验步骤 1. 检查仪器、药品。 2. 加热试管中的液体。点燃酒精灯，观察火焰分几层，再向试管中倒入约三分之一的液体，加热前要预热，再用外焰加热； 试管与桌面成45度，管口不得对人； 4. 连接装置，检查装置的气密性；将氯酸钾与二氧化锰各取适量用纸槽送入试管底，再固定试管，试管口略向下倾斜。再对试管中的固体加热。先预热，再固定在有药品的部位用酒精灯外焰加热。 物质的称量 实验目的 正确使用托盘天平称取固体药品。 实验器材、药品 托盘天平（不用膠垫）、药匙、广口瓶、盛放废弃物的大烧杯、白纸、抹布。氯化钠。 实验步骤 1．检查仪器药品 2. 检查天平是否平衡并使之平衡。 3.称取6.5g氯化钠。 4. 使天平复原 5.整理复位 酒精灯火焰探究 实验目的 探究酒精灯火焰情况 实验器材、药品 酒精灯、木条、盛放废弃物的大烧杯 实验步骤 1．检查仪器药品 2. 点燃酒精灯，观察火焰分几层，哪层最明亮，哪层最暗。 3．取木条迅速平放入三层火焰中，约1s后取出，观察木条情况。 4.熄灭酒精灯，整理复位。 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 实验目的：探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同 实验器材：水槽、集气瓶4个、玻璃片4块、滴管、石灰水、饮料管、小木条 实验步骤：1、用吹气排水法收集两瓶呼出的气体。2、收集两瓶空气。3、在1瓶空气和1瓶