77动能和动能定理.pptVIP

3、一个初速度为V1，质量为m的小车，在粗糙水平面上受到的摩擦力为f，发生了一段位移S，速度减小到V2 。 1答案 把F分解成Fx、Fy后，竖直方向Fy、G 、 F支三力做的功之和为0，则 2答案(解法一) 球在落入地面以下的过程中受重力G和平均阻力f的作用，重力做正功，阻力做负功。初速为v，末速为0。根据动能定理有: 解法二 球从高出地面H米处至深入地面h米深处过程中，重力做正功，阻力做负功。初速为0，末速为0。根据动能定理有: 下滑时G，f做功,有 * 5.7 动能和动能定理 一.动能表达式 根据下列物理情景，用牛顿运动定律推导力对物体做的功(总功)和动能之间的关系。 1、质量为 m的物体以初速度V1=0自由落下，当下落距离为h时，速度为V2 ？ 物体自由落下: 2、一个初速度为V1，质量为m的物体，在光滑水平面上，受到与运动方向相同的恒定外力F，发生了一段位移S，速度增加到V2。 4、一个初速度为V1，质量为m的小车，受到与运动方向相同的恒力外力F作用，沿粗糙水平面运动一段位移S，速度变为V2，其过程中受到摩擦力为f。 力对物体所做功等于 这个物理量的变化 在物理学中就用 这个量来表示物体的动能，即 结论 1.动能表达式 1、动能是标量 2、单位：焦耳（J） 1J=1kg·m2/s2 合外力做的功或各外力做功的代数和等于物体动能的变化量。 2.动能定理 思考与讨论 1、当合力对物体做正功时，物体动能如何变化？ 2、当合力对物体做负功时，物体动能如何变化？ 增加 减少 动能定理理解与应用 （1）动能定理的计算式为标量式，v为相对同一参考系的速度，在中学物理中，一般取地面为参考系。 （2）动能定理的研究对象是单一物体，或者可以看成单一物体的物体系。 （3）动能定理既适用于物体的直线运动，也适用于曲线运动； 既适用于恒力做功，也适用于变力做功; 各力可以同时作用，也可以允许其中某些力分段作用，只要求出在作用过程中各力做功的多少和正负即可。 上述这些正是动能定理解题的优越性所在。 （4）若物体运动过程中包含几个不同过程，应用动能定理时，可以分段考虑，也可以全过程为整体来处理。 （1）确定研究对象； (2)对研究对象受力分析,并判断各力做功情况(确定方程左边) (3)明确物体在运动中,初 末状态的动能值(确定方程右边) （4）由动能定理、列出方程解题 解题步骤 小球两种情况合力做功相同，故动能变化量相同。 C 例1.用拉力F使一个质量为m的木箱由静止开始在水平冰道上移动S，拉力F跟木箱前进的方向的夹角为θ，木箱与冰道间的动摩擦因数为μ，求：木箱获得的速度？ F θ S G F F支 f Fx Fy 解: 例2.一铅球从高出地面H米处由静止自由落下，不考虑空气阻力，落至地面后并深入地面h米深处停止，若球的质量为m，求球在落入地面以下的过程中受到的平均阻力？　 -------- m ---------------- H …… － － － － － －－－－ － － － － h m 球在空中只受重力，落至地面处的速度v可求出。 在落入地面以下的过程中受重力G和平均阻力f的作用。 v 解: 解: 课堂练习 1、一个质量为1㎏的物体被人用手由静止向上提升1m,这时物体的速度是2m/s (g=10m/s),则下列说法正确的（ ） A、动能变化量2焦耳 B、合外力对物体做功2焦耳 C、手对物体做功12焦耳 D、物体克服重力做功10焦耳 ABCD G F拉 课堂练习 ABC 2、质量为m物体从高为H,长为s的斜面顶端以加速度a由静止起滑到底端时的速度为v，斜面倾角为θ，动摩擦因数为μ，则下滑过程克服摩擦力做功为（ ） G F支 f G1 G2 课堂练习 3、物体在离底端4m处由静止滑下，若物体在斜面上和水平面上动摩擦因数均为0.5，斜面倾角 37°斜面与平面间有一小段圆弧连接，求物体能在水平面上滑行多远？ 370 1.6m ？ F G f 解:设物体在底端处速度的为v，根据动能定理有: v