DNA的复制.pptVIP

思考：生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？ 一、对DNA分子复制的推测 半保留复制（沃森和克里克） 全保留复制 二、DNA半保留复制的实验证据 自学思考以下问题： 1、大肠杆菌首先放在什么培养基中培养的？ 2、然后转移到什么培养基中培养的？ 3、如果是半保留复制，离心后应该出现几条带？ 4、三条带离心后在试管中的分布如何？ 5、实验结论是什么？ C  1.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA分子，这两个新的DNA分子（ ） A.分别由两条母链和两条子链形成 B.两条母链和两条子链随机结合而成 C.分别由一条子链及一条母链结合而成 D.一条子链与另一条子链的母链结合 2.以DNA的一条链“－A－T－C－”为模板，经复制后的子链是（ ） A. “－T－A－G－” B. “－U－A－G－” C. “－T－A－C－” D. “－T－U－G－” 3．DNA复制的基本条件是（ ） A．模板，原料，能量和酶??? B．模板，温度，能量和酶 C．模板，原料，温度和酶??? D．模板，原料，温度和能量 * DNA的复制 ？ 请画出这两种推测的过程图 1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料。 运用技术： 怎样把不一样的DNA分开呢？ 15N 14N （P) 密度梯度离心技术 14N/14N—DNA 15N/14N—DNA 15N/15N—DNA 轻 中 重 同位素示踪技术 实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的 重带(下部) 15N/15N 中带(中间) 15N/14N 轻带(上部) 14N/14N 中带(中间) 15N/14N 提出假说 演绎推理 验证假说 假说演绎 （1）DNA的复制是半保留复制 （2）子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象 （3）通过实验进行验证 得出结论 三、DNA分子的复制 解旋酶催化（氢键断裂） 解旋： 模板 （在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行） 以母链为模板进行碱基配对 母链（旧链） 子链（新链） 形成两个子代DNA: 同时进行(边解旋边复制） 组成 意义 结果 特点 过程 条件 场所 时间 概念 模板、原料、能量、酶 解旋、合成子链、合成DNA 边解旋边复制、半保留复制 一个DNA分子形成两个相同的DNA分子 保持了遗传物质的连续性 细胞分裂间期（有丝、减数） 以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程 细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 评价反馈练习： ——练习—— 图中一、二、三表示DNA复制的过程 ①一表示______，这一过程中，DNA 分子在 的作用下，两条扭成螺旋的 长链开始______。 ②二表示 。每条 母链在一些______ ______的作用下，链上的 碱基按照______________________与周围环 境中游离的__________________来配对. ③三表示____________________________。 解旋 解旋酶 以母链为模板进行碱基配对 解开 DNA聚合酶 碱基互补配对原则 脱氧核苷酸 形成两个新的DNA分子 ——练习—— 3.复制的条件 2.复制的过程 4.复制的特点 DNA分子的复制 1. 复制的概念 5. 复制的意义 知识小结 一、对DNA复制的推测 三、DNA复制的过程 二、DNA半保留复制的实验证据 *