一学习新特点.pptVIP

刻苦学习的格言 刻苦学习的典故 匡衡的凿壁借光 范仲淹啖粥苦读 孙敬头悬梁苏秦锥刺股 王羲之吃墨 这些典故给我们什么启示？ 珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光。我们要刻苦学习，掌握科学文化知识，报效祖国。 思考： 漫画中的人物对学习各持什么态度？为什么？ 学习是苦还是乐？ 一、学习中的苦与乐 1、为什么说学习是苦乐交织的过程？ (1)学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。 学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。在这个过程中，我们不断发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 哭泣的儿童 你看了他们的遭遇后，你有什么感受？ 怎样评价那些旷课、逃学孩子的行为？ （1）从法律角度来说，这些行为是违法的行为，违反了《义务教育法》的有关规定 （2）从道德角度来说，这是一种不道德行为，是对自己、国家、他人不负责任。 二、探索世界的奥秘 回忆你小时侯不能理解的问题，它是 ？ 而现在你明白了，你是什么时候懂得其原因的？ 你是怎样知道这些答案的？ 如果不学习，你能知道答案吗？ 1、如何获得学习的快乐（学习中有哪些快乐）？ ①学习是一个探究和发现的过程。 ②享有学习的权利和机会是多么令人快乐 ③了解世界的奥秘；好奇心获得满足；通过学习发现自己的潜能； 2、通过学习我们可以得到什么？ 从无知到有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。开拓视野，使我们