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不要着急把棋盘下满也不要匆忙的走人生之路能感受山
? 好的围棋要慢慢地下,好的生活历程要细细品味, 不要着急把棋盘下满,也不要匆忙的走人生之路。 能感受山之美的人不一定要住在山中, 能体会水之媚的人不一定要住在水旁, 能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球, 只要心中有山有水有象牙球也就够了, 因为最美的事物永远是在心中, 不是在眼里。 桃花心木 桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直。 桃花心木是世界上最好的装饰用材之一,径面刨切可获美丽的花纹,用作装饰薄木贴面材。木材宜作高级家具、室内装饰、镶嵌板、乐器、木模、车旋、雕刻和箱柜用材。因木材质脆不宜作建筑和室外使用材料。 桃花心木木材的心材通常为浅红褐色,径切面具有美丽的特征性条状花纹,由此而得名。 ? ?? ? 林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人,一九五三年生。毕业于中国台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖赏最多的一位。? ?? ? 作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》《桃花心木》等。他的散文集一年中重印超过二十次。 生命是那样美好,建议大家多做深呼吸,体会空气的清新,体味事物的美好。我喝水时总会想这也许是我喝过的最美味的水,时时要保持一种爱,学会欣赏美,惟有爱和美才是心灵的故乡. 初读课文: 请你圈画出生字、新词,多读几遍。把课文读正确、流利。 想一想:课文写了一件什么事? (提示“? 。 !”) 小结:“我”发现一个种桃花心木的人,他给树浇水没有规律,感到很奇怪,于是产生了种种猜测,通过向种树人请教,从他的回答中,“我”了解到一个种树的道理。作者借种树喻育人。作者为此又生发出对人生的感慨! 再读课文 找出你喜欢的部分美美地读一读。 想想课文可以分为几个部分?每个部分分别写了些什么? 学习课文第一、二自然段,抓住关键词“特别”来理解。 总结:种树人是如何种树的呢?这其中蕴含着怎样深刻的人生哲理,我们下节课再来继续讨论。 * * 华桥乡中心小学 元美英
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