湖南省冷水江市第一中学2015-2016学年高一下学期期末模拟考试生物试题 含答案.docVIP

湖南省冷水江市第一中学2015-2016学年高一下学期期末模拟考试生物试题 含答案.doc

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2015年高一第二学期期末生物模拟测试题 冷水江一中 命题人:段解清 总分:100分。时量:90分钟;内容:必修3 一、选择题(30小题,每小题2分,共60分。) 1.右图为人体体液物质交换示意图,叙述正确的是(  ) A.神经递质可以存在于①中 B.①与②、④相比含有较多的氧气 C.在肝脏中,①、②、③的胰岛素含量依次降低 D.人体散失水分过多会导致下丘脑产生渴觉 2.下图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是( ) A.兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积增加 B.①能接受各种刺激,引起②的反应 C.b处给予适宜刺激,引起②的反应不属于反射 D.图中有三个神经元,四个突触,a处兴奋传导的速率大于c处 3.下图中某反谢过程中肌肉收缩之前,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处不一定发生一次电位变化的是( ) A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 4.下图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,能准确地描述其调节过程的是(  ) A.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节 B.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节 C.正常婴儿排尿时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节 D.若图表示体温调节过程,则C为垂体,D为甲状腺激素 5.关于神经调节与激素调节之间关系的叙述,不正确的是(  ) A.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制 B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C.各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节 D. 性行为的形成主要由性激素调控 6.下列有关人体免疫的叙述正确的是(  ) ①胃液中HCl的杀菌作用属于人体的第二道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞参与不同的免疫过程作用不一定相同 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的 A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦ 7. 根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两 种。电突触的突触间隙很窄,在突触前末梢无突触小泡,间隙两侧的膜是 对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右图所示,以下有关突触的说法正确的是(  ) A. 神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 B. 神经冲动通过电突触的传递不会使细胞内ADP的含量增加 C. 兴奋通过化学突触时,使突触后膜兴奋 D. 兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的 8.下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中,正确的是 (  ) A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.丙细胞周围不存在a C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D.成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育 9.下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为400只。下列有关叙述正确的是( ) A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长 B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只 C.由于天敌、生活空间和资源等原因,导致第5年到第9年这段时间内种群数量减少 D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在400只以下 10.植物激素种类多样,调控机制复杂,同时植物激素或其人工合成的类似化学物质在农业生产实践中也应用得非常广泛。下列有关植物激素或其人工合成的类似化学物质的叙述不正确的是( ) A.幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯 B.植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位有关 C.赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与赤霉素对于种子萌发可形成拮抗作用 D.油菜开花期如遇阴雨天,错过了最佳传粉期,不可以通过喷洒适宜浓度的2,4-D提高产量 11.如图为正常人体某组织细胞与内环境之间物质交换的示意图, 其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的有 1)①中蛋白质含量明显高于②、③和④ 2)O2、葡萄糖、乳糖、纤维蛋白酶原和生长激素都是①的成分 3)正常情况下,①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡 4)①中水分的主要来源是②和④ 5)当营养不良时,① 渗入② 的量比回渗的量少 6)某人对某种过敏原发生消化道过敏,如果该图为消化道部分图时,当同种过敏原再次进入人体时②中的抗体与过敏原结合而发生过敏反应 A.四项 B、五项 C、三项 D、二项 12.有关记忆细胞的叙述中,正确的是 A.人体内的记忆细胞都是B细胞或T细胞增殖分化后形成的

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