湖南省岳阳县第一中学2017届高三上学期第一阶段考试生物试题 含答案.docVIP

2017届高三年级第一次阶段考试生物试题 时量：90分钟 总分：100分 命题：柳雄兵 审题：方曙光 一．选择题：（本题共30小题，每小题2分。每小题只有一项是符合题目要求的 ） 1. 下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是 ①烟草花叶病毒　 ②酵母菌　 ③硝化细菌　 ④蓝藻　 ⑤烟草 A．①和②都是原核生物，且都能发生突变 B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者 C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁 D．①和⑤的遗传物质是DNA　 2. 某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链，如下图所示。下列对新生的4条肽的叙述，错误的是 A.氧原子数目共减少1 B.氨基和羧基分别增加3个 C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在—R上 D.肽键数目共减少了8个 3．下列与生物体内核酸分子多样性无关的是 A．碱基对的数量 B．核苷酸的排列顺序 C．核苷酸的连接方式 D．核苷酸的数量多少 4．多糖、蛋白质、核酸等生物大分子，都是由许多基本组成单位（即单体）连接而成，因而，被称为单体的多聚体。下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是 A．单体连接成多聚体都需要消耗ATP B．有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用 C．单体进入细胞的方式都是被动运输 D．有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞 5．下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误的是 A．高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位 B．附着于内质网上的核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工 C．分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的结构特点 D．细胞膜上的糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工 6．汉麦林（hammerlin）的实验如图，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），中间的茎（b）置于海水中可再生一杯（c），但将此杯切掉后，不能再生第二个杯（d）．对这个实验的解释合理的是 ①决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核 ②决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质 ③杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传物质共同作用的结果 ④（b）能再生一杯是因为（b）中含有由细胞核转录而来的遗传信息． A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 7. 信号分子是指生物体内的某些化学分子，既非营养物质，又非能源物质和结构物质，它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息，下列关于不同信号分子的概述，正确的是 A.生物体内的信号分子都是大分子化合物?????? B.接受信号分子的受体不一定位于细胞膜上 C.信号分子必须通过血液或组织液的运输才能作用于靶细胞??? D.酶也属于信号分子，该物质能使细胞内的生化反应在常温常压下顺利进行 8．酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。 现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表： 由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是 A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A 9．下列关于实验中对照的设置正确的是 A.研究蝾螈细胞核的功能实验中，将其受精卵横缢成有核和无核两部分 B.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中不存在对照 C.在观察DNA和RNA分布实验中，分别用甲基绿和吡罗红两种染色剂进行对照 D.在探究温度对酶活性影响的实验中，常温条件是对照组，低温和高温条件是实验组 10. 浆细胞的代谢过程中不会发生的是 A． 酶和底物的特异性结合 B． 有机物的合成和分解 C． ATP和ADP的转化 D． 染色体DNA的复制 11．关于探究酶特性的实验叙述中，最恰当的是 A．若探究pH对酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物 B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照 C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测 D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测 12．如图为一个渗透装置，假设溶质分子或离子不能通过半透膜，实验开始时， 液面a和b平齐。下列判断不正确的是 A.如果甲、乙都是蔗糖溶液，甲的浓度低于