习惯gun是一种长期形成的思惟wi方式处事态度.pptVIP

* 习惯（guàn）是一种长期形成的思惟（wéi）方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想跟行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。习惯的力量－－不经意间会影响人的一生。而不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒（bìng）弃（qì）不良行为。 普 法 小 报（校园版） Pu fa xiao bao （xiao yuan ban） 2013年 12月 总第四十五期 共八版 宁海县司法局团工委 宁海县人民法院团工委 宁海县教育局团工委 责任编辑：葛晓敏、邬煜敏 责任编辑：葛晓敏 学法用法 2 小提示：亲爱的同学们，你们能记得在我们周围常用几个的报警和求助电话呢。这些可是保护我们的一道护身符哦。 少小懂法 杭州市110指挥中心日前接到6岁女孩芳芳的报警（jǐng）电话，说其玩具（jù）被人抢走了，请警察（chá）快去。6岁孩子打110请警察叔叔帮忙要玩具，这事连资深警官们也不敢相信。为着孩子安全，辖（xiá）区民警速往现场，果有其事，但“嫌（xián）犯”是比她更小的孩子。此时，孩子的奶奶方知孙女报警惊动警察，吓坏了。民警安慰（wèi）小朋友，遇有需帮助的事，就该打110。 童心无瑕（xiá），童言无忌（jì）。尚在幼儿园的孩子就学会用法律武器保护自己，并拿回了玩具。此事看似“笑料”，却也给人启示。 它表明在孩子幼小的心灵中，已隐约懂得法之公正与威（wēi）严。且莫（ mò）笑孩子过于天真、幼稚（zhì），如果我们的社会都能敬（ jìng ）畏（wèi）法律，恪（kè）守法治规则，则不仅“天下无贼（zéi）”，和谐社会当也可期。天真无邪（xié）的孩子其实常常是大人们的老师，也是我们小学生可以用来学习的对象。 责任编辑：葛晓敏 以案说法 3 【案例】 一天，某小学四年级学生小明在上学路上拾到一只皮包，内有5000元现金。失主知道后，向小明索要。小明不同意，说：“我是捡来的，不是偷来的，干吗要还你？我捡到的就归我所有。” 该小朋友说得对吗？拾到东西真的就可以归自己所有吗？如果小明不是小学四年级学生而是应经年满18岁了，小明拒不归还钱包犯了什么罪?会受到什么处罚。 【说法】 小明的说法是错误的。我国《民法通则》规定，没有合法根据，取得不当利益，造成他人损失的，应当将取得的不当利益返还受损失的人。也就是说别人在路上或其他地方丢的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了等，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主才对。可见，拾到东西不愿归还是违法的。 如果小明不是小学生而是已年满18周岁的话，根据《民法通则》和《刑法》等相关规定，小明的行为属不当得利，涉嫌侵占罪。法律规定，侵占罪处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。 俗话说得好：“鱼只看见鱼食而没有看到鱼钩，人只看见好事而没有看见危险。”即便是掉在嘴里的一块肉也吃不得，不属于自己的东西就不该要。懂得了拾金不昧的道理，小朋友们拾到任何东西都应主动交给失主或学校，从小养成不贪小便宜的习惯，做遵纪守法的好公民。 温馨提示 责任编辑：邬煜敏 案例拓展 4 一个老笑话：有人被警察抓了，别人询问原因，他回答说：我“捡”了一根绳子，没想到后面还跟着一头牛。这个笑话如今可以创造一个“升级版”：我“捡”了一把钥匙，没想到它后面还跟着一辆车。 然而，“捡钥匙”并不只是个黑色幽默。捡钥匙的男子把车开走后，因“盗窃罪”被判刑10年。 联想到几年前成为热点的“女清洁工梁丽机场捡金”事件，将他人遗失的巨额财物“暂时”留为己用，究竟是“捡”还是“盗”，已不仅是对公民道德的考量，更引发了司法机关应当如何量刑的大讨论。 “拾金不昧”是一种传统美德。“国无盗贼，道不拾遗。”早在战国时期，《韩非子》便把“路上没有人把别人丢失的东西捡走”，作为社会风气良好，人们思想品德高尚的标准。绳子和牛，钥匙和车，在“捡”的时候，捡拾者心中其实很明白自己所“捡”的东西价值不菲。但是，连孩子们都知道“捡到一分钱”应该“交给警察叔叔”，某些成年人面对数额巨大的他人财物，“捡”起来之后却未能采取正确处置办法，最终让自己陷入了一场官司。“梁丽事件”后，法学以及社会各界人士曾引起了广泛争论，焦点集中在这个“捡”的行为，究竟是“盗窃罪”、“侵占罪”还是“无罪”？虽然最终失主不再追究，检察机关没有提起公诉，一度被判无期徒刑的