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小学四年级教师节主题班会活动方案.doc
小学四年级教师节主题班会活动方案
一、 活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教育,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人【中队长:杨霜霜(主持人甲);班长:唐世静(主持人乙)】,编写串词。
3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》,会背诵诗歌《老师,辛苦了》。
4、写好班会会标,布置好黑板。
三、活动过程
集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。
(一)导入
主持甲:尊敬的老师们
主持乙:亲爱的同学们
甲乙合:大家下午好,今天的主题班会由我们来主持。
主持甲:是谁,让我们的理想腾飞?
主持乙:是谁,让我们的时代进步?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校园里的希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远铭记在心,
主持乙:亲爱的老师,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师,您好!
主持乙:《老师,谢谢您!》主题班会现在开始。
(二)表演
1 、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
教师播放伴奏,学生可以加上自己的动作
2、诗朗诵《老师,辛苦了》
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,他们鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获了希望和祝福。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》
学生分小组朗诵
(三)、“教师节”知识抢答题。
老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行知识比赛,每题十分,积分最高的小组胜出。
(学生答题比赛)
1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物,他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?为什么呢?
(春蚕、蜡烛、园丁、工程师……)
比赛后评比,获胜小组领奖,教师颁发小纪念品。
老师:同学们的回答都很积极,相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。
(四)、学生讲伟人尊师重教的感人故事。
请一位男同学讲故事:《程门立雪》
请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》
两位学生事先做好准备,最好能够脱稿讲故事。
现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事。
(五)、学生齐诵诗歌《老师,谢谢您》,孩子们朗诵完之后,可以把自己准备的礼物送给老师。
学习一首赞教师的儿歌。
主持人有感情朗读,学生跟读。
如果我们是白云,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海,让我们在您的怀抱里尽情遨游……
啊!老师,我们爱您!
四、回忆老师在你成长的过程中关心你,温暖你,让你感动的小故事。
五、你认为该如 何尊敬老师?畅所欲言。
六、结束语
甲:老师是石,敲出星星之火;
乙:老师是火,点燃生命之灯;
甲:老师是灯,照亮前进之路;
乙:老师是路,引你走向辉煌。
甲:感谢恩师,感谢您的谆谆教诲;
乙:赞颂恩师,赞颂您的美好心灵;
甲:祝福恩师,祝福您教师节快乐;
乙:祝福恩师,祝福高尚的您永远健康,欢乐!
班主任总结:亲爱的同学们,谢谢你们给老师带来的祝福和欢声笑语,因为你们快乐,老师才会快乐。老师也衷心地祝愿您们每天都能快乐地成长,每天都能在学习中得到点滴的进步。
主持人合:今天的教师节主题班会到此结束,请同学们为老师们送上我们最真诚的祝福。齐说:老师,谢谢您!
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