湖南省怀化市溆浦县楚才高级中学2015-2016学年高一下学期周考(二)语文试题 无答案.docVIP

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湖南省怀化市溆浦县楚才高级中学2015-2016学年高一下学期周考(二)语文试题 无答案

高一下学期周考语文试卷(二) 时间:70分钟 总分:70分 姓名: 一、现代文阅读(9分) 回收太空垃圾 美俄卫星碰撞事故再次提醒人类,随着太空越来越拥挤,发生碰撞事故的可能性也越来越大。很明显,比卫星和探测器数量增长更快的是大大小小的太空垃圾,这些垃圾已经严重威胁到未来的太空安全。 太空垃圾又叫太空碎片,是人类在航天活动中遗弃在空间的废弃物。太空垃圾中体积较大、较常见的主要包括已退役的人造卫星、空间探测器,以及它们在碰撞后产生的碎块。此外,运载火箭发射过程中也会产生太空垃圾。火箭的第一和第二级分离较早,通常能进入大气层焚毁,第三级以上的部分,包括完成任务的火箭箭体、卫星本体等,却将长期逗留在太空。此外,早期航天员在太空工作和生活时产生并被扔到太空中的垃圾,以及太空行走时不慎遗落在太空的螺母、工具等物品,也都是太空垃圾中的一部分。至今,地球周围已漂浮着超过15万块大小超过1厘米的太空垃圾。 太空垃圾的组成表明,几乎人类的每次太空活动,都不可避免会带来更多的垃圾。太空垃圾数量的快速增多,让运行中的卫星等航天器的正常工作受到威胁,碎片相互碰撞的概率也随之增加,这又产生了更多的碎片导致恶性循环。科学家们预测,随着太空垃圾持续增加,到2050年,类似美俄卫星碰撞的情况将从“史无前例”变成“日益频繁”。 不过想要对付太空垃圾,却不那么容易。从长远来看,太空垃圾真正的解决办法就是回收或及时将它们推到更高的太空轨道。但回收太空垃圾的成本过高,并可能导致更多的碰撞反而产生更多的太空垃圾。因此,各国还是以“防”为主来尽量减少太空垃圾,其中主要分为“钝化”、“系留”和“转移”等方法。“钝化”就是消除能使火箭或航天器在轨道上发生爆炸的根源。在星箭分离之后,火箭上增设的排放系统将操作“三放光”的程序,即把储箱里的液体放光,把气瓶里的气体放光,把电池里的能量放光。这样,除非与别的航天器相撞,火箭自身不会爆炸。“系留”是指将航天器在发射和工作中产生的抛弃物系留在航天器上。“转移”是指在航天器寿命结束前,利用剩余燃料将它推到一条专用于 “埋葬”寿终航天器的“坟墓轨道”,防止它们影响和干扰正常工作的航天器。 不过预防只能尽量使太空垃圾增加的速度放慢,却不能从根本上解决问题。于是有的科学家提出了使用“太空吸尘器”的设想,让它在太空飞行时清除那些小型的太空碎片。但这需要它具备识别迎面而来的是正常工作的航天器还是太空碎片的功能,这又会导致“太空吸尘器”的构造太复杂,成本也太高。 总之,想要在已有约6000个各种航天器的太空处理掉那些太空垃圾,真是难上加难。(选自《环球时报》第1868期,有删改) 1.下列对原文内容的理解,准确的一项是 ( ) A.太空垃圾是指已退役的人造卫星、空间探测器,以及它们在碰撞后产生的碎块。 B.火箭增设的“三放光”排放系统,可以使火箭在星箭分离后,火箭自身不会自行爆炸。 C.太空中存在着的可用于“埋葬”寿终航天器的“坟墓轨道”,有利于减少太空垃圾。 D.不断改进结构复杂、成本高的“太空吸尘器”,可以从根本上解决太空垃圾的问题。 2.下列不属于发生碰撞事故原因的一项是 ( ) A.卫星和探测器的增长速度小于太空垃圾的增长速度。 B.太空越来越拥挤,太空垃圾的数量正在快速增多。 C.已有太空碎片相互碰撞产生更多碎片导致恶性循环。 D.回收太空垃圾成本过高,并可能产生更多的太空垃圾。 3.依据原文提供的信息,下列推断正确的一项是 ( ) A.将太空垃圾推到更高的太空轨道与回收太空垃圾相比,不仅成本低,而且易于操作。 B.同时使用“钝化”、“系留”和“转移”三种方法,能使太空垃圾的回收变得容易。 C.漂浮在地球身边大小不超过1厘米的太空垃圾,同样会对卫星等航天器构成威胁。 D.人类的太空活动会带来更多的垃圾,解决太空垃圾问题要靠减少甚至终止太空活动。 二、阅读下面两首宋诗,回答问题。(10分) 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。① 三衢道中 曾纡 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 【注】①灯花:没灯的灯芯久燃成炭,结成花形,叫做灯花。 4.《约》诗一、二两句从哪两个角度写景?在全诗中起着怎样的作用?请简要分析。(4分) 5.两首诗同为梅雨时节所作,表达了诗人怎样不同的情感?(6分) 三、补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 6.李白《蜀道难》描写入蜀山川路途之高之险,就连黄鹤猿猴都望而却步的两句是 , ”。 7.李白的《蜀道难》中,“ ,

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