湖南省永兴县第二中学2016届高三第五次模拟练习生物试题解析(解析版)含解斩.docVIP

湖南省永兴县第二中学2016届高三第五次模拟练习生物试题解析(解析版)含解斩.doc

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湖南省永兴县第二中学2016届高三第五次模拟练习生物试题解析(解析版)含解斩

湖南省永兴县第二中学2016届高三第五次模拟练习 生物试题 1.下列有关叙述中,正确的是 A.用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 B.已知二倍体水稻的一个染色体组含有12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖,导致细胞染色体数目加倍,由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中,染色体的数目应依次为:根尖细胞24条、精子12条,叶肉细胞24条 C.豚鼠的黑色对白色为显性,若在一个繁殖期内,杂合子的雌豚鼠的卵巢中,成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因,则经过减数分裂后,最多能形成10个含白色基因的卵细胞 D.白菜和甘蓝的体细胞杂交运用了细胞膜的选择透过性的原理 【答案】C 【解析】 试题分析:“用15N标记核苷酸”这里的核苷酸指代不明确,是脱氧核苷酸还是核糖核苷酸,如果是后者(核糖核苷酸)则无法去对染色体的行为变化进行研究;假设15N标记的是脱氧核苷酸,被标记的染色体只能对数目的变化规律进行研究,而对染色体形态没有办法进行变化规律的研究.故A错误;由于秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖,导致细胞染色体数目加倍,所以其根尖细胞应还是12条染色体,B错误;由于雌豚鼠为杂合体,其初级卵母细胞中的基因已经经过复制,有20个黑色基因,说明也有20个白色基因,因此经过减数分裂后,最多能形成含10个白色基因的卵细胞,C正确;白菜和甘蓝的体细胞杂交运用了细胞膜具有流动性的特点,D错误。 考点:生物变异的应用 2.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原—抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是 A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色 B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿 C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 D.内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化 【答案】D 【解析】111] 试题分析:用双缩脲试剂检测蛋白尿时,无需水浴加热直接观察,A错误;患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低,可出现组织水肿,B错误;链球菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,C错误;内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化,D正确。 考点:内环境的组成;检测蛋白质的实验;内环境的理化特性 3.如图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图(单位:J/cm2·a),据图分析,有关说法正确的是 A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J/cm2·a B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100 J/cm2·a C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20% D.该生态系统第三营养级同化的能量是15 J/cm2·a 【答案】A 【解析】 试题分析:图中B表示该营养级同化的能量,即第二营养级同化的能量是80J/cm2?a,按能量最高传递效率20%计算,第一营养级同化的能量至少为400J/cm2?a,A正确;第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是图中C,即除去呼吸消耗的能量,为30J/cm2?a,B错误;由于第三营养级能量只知道摄入量,不知道同化量,不能计算能量由第二营养级到第三营养级的传递效率,C错误;第三营养级摄入的能量是15,不是同化的能量,D错误。 考点:生态系统的功能 4.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是 A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 B.叶温在36~50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高 C.叶温为25℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 D.叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0 【答案】D 考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义 5.为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理: 一段时间后,①③④均明显弯向上方生长;②弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是 A.①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素 B.①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素 C.①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素 D.③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素 【答案】D 【解析】 试题分析:①单侧光和重力的作用效果一致,使植物弯向上生长,④均匀光照,对植物的生长素的横向运输没有影响,重力的作用是使植物弯向上生长,结果植物弯曲向上生长,该实验不能说明重力和单侧光谁是引起弯曲生长的主要因素,A错误;①单侧光和重力的作用效果一致,使植物弯向上生长,④均匀光照,对植物的生长素的横向运输没有影响,重力的作用是使植物弯向上生长,结果植物弯曲向上生长,该实验不能说明重力和单侧光谁是引起弯曲生长的

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