价值与价值观.pptVIP

价值是人们生活中经常使用的概念。 下列属于哲学价值判断的有 ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C．①④ D.②④ 2、价值判断与价值选择的产生、特征 （1）产生：各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。 3.影响价值判断和价值选择的因素 ①客观因素： A、社会发展的客观规律 B、时间、地点和条件的变化 ②主观因素 A、人们的社会地位不同，需要不同、价值判断与价值选择也就不同. B、人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同 C、人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，作出不同的价值判断和价值选择。 思考一： 这些人物之所以感动社会，有什么共同特点吗？ 价值观、人生观（共6条） （1）【原理38】：价值观对人们的行为具有重大的导向作用，要求我们自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，坚持正确的价值观。反对忽视价值观修养的错误思想。 （2）【原理39】：人的价值是社会价值和自我价值的统一，个人对社会的贡献是实现人生价值的基础和源泉，处于首要地位，社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件，要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。反对割裂二者关系，片面强调其中某一方面的错误。 （3）【原理40】：人们进行价值判断和价值选择的标准是符合社会发展的客观规律，符合最广大人民的根本利益，要求我们自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 2.价值观、人生观（共6条） （4）【原理41】：社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人发展，要求我们在个人与社会的统一中，实现人生的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。既要反对个人英雄主义；又要反对无所作为的观念和做法。 （5）【原理42】：人要在劳动和奉献中体现和创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。要求我们在个人与社会的统一中实现个人的价值，同时要发挥主观能动性提高个人素质，埋头苦干，要有顽强奋斗精神，充分利用好客观条件。 （6）【原理43】：理想和现实辩证关系原理（①理想来源于现实。②理想高于现实。③理想可以转化为现实。）要求我们必须把理想植根于现实之中，才有可能实现自己的理想。对理想的追求既要符合社会发展的趋势，顺应历史发展的要求；又要符合自己的实际，从自己的实际条件出发。 7、易卜生在致朋友的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把自己这块材料铸造成器。”这表明 ①人生价值的实现必须有良好的社会环境 ②人生价值的实现有赖于自身素质的全面提高 ③要实现社会价值最好先实现自我价值 ④人的自我价值同社会价值是统一的 A、①②③　　 B、②③④　　　 C、①②③④　　 D、②④ D 8、宋代诗人苏轼说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这一名言告诉我们：实现人生价值 A．必须在自己的工作岗位上勤奋努力， 无私奉献 B．必须充分发挥人的主观能动性，发扬顽强奋斗的精神 C．必须具备为社会服务和实现人生价值的才能 D．离不开理想为人生提供的精神动力 B 9、一位哲学家说，生存是一种伟大的革命，每一个人都不是“法定幸运的人”。生命的价值在于奋斗，而奋斗使生命更具有价值，一个幸福的人应该是经过奋斗为社会作出贡献的人。这就是说 A、实现人生价值必须有百折不挠、 顽强奋斗的精神 B、实现人生价值必须全面提高个人素质 C、实现人生价值必须在自己的岗位上发挥聪明才智 D、经过奋斗，每个人都可以为社会作出贡献 A 10、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”．这句诗体现的人生价值观是： ①人生的价值在于对社会的贡献 ②有价值的人生不应考虑个人利益 　 ③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低 ④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ C 11、我们所处的时代是一个个性张扬的时代，追求人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展过程中，应该 ①把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的价值 ②以“新潮”和时髦作为标准 ③表现为对他人、对社会的独特的贡献方式 ④表现为人的怪异和陋习 A.①② B.③④ C.