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株洲市第十八中学 株洲市第十八中学 心理殿堂：有趣有用的实用心理学知识 花季雨季：学习方面，人际交往方面，情绪情感方面，自我认识方面，青春期困惑，其它方面； 心理剧互动平台包括学校历年心理剧大赛优秀剧本、精彩剧照及实录视频，心理剧创作感悟，心理剧创作指导。 心灵互助平台心理自助：学生在学习方面、人际交往方面、情绪情感方面、自我认识方面、青春期困惑等心理诉求，家长和学生通过自助查阅资料获得心理指导；朋辈互助：阳光心灵使者在线交流提供心理指导；老师答疑：倾诉、留言、专家指导。 数字校园专项培训 株洲市第十八中学 目录 培训目的 1 培训目标 2 培训内容 3 培训方式 4 成果形式 5 保障学校数字项目工作的顺利开展 进一步了解项目背景、理念 了解项目工作要求及实施进度 微课程教学法操作流程 培训目的 了解项目背景、理念 了解项目工作要求及实施进度 微课程教学法操作流程 录制微课作品并推荐优秀作品参加湖南省第十四届教育信息化大赛（7月9日汇报，10日上报） 培训目标 项目通识培训 空间建设培训 微课录制培训 视频编辑及格式转换培训 教育信息化专题讲座 培训内容 自主学习翻转课堂教学理念及操作流程； 按学科分组分模块研讨知识点框架明确工作内容； 各组分工合作按项目要求完成一个课时的完整教学资源的设计和制作； 优秀作品展评。 培训方式 每个学员上交一份学习心得； 每一组上交一套微课作品（含A.微课视频， B.进阶练习， C.学习任务单） 每组上报下阶段工作计划。 成果形式 建成基于互联网的学校综合管理应用平台。 探索基于网络学习空间、微课程的翻转课堂实践模式，实现学生学习的“泛在化”和“个性化” 湖南省基础教育资源网美术学科基地空间，共享研训资源、教学资源、服务性资源。 组建网上心理活动中心，延伸心理指导的时空，丰富心理指导的形式。 建设目标 （1）以我校课堂教学改革为重心，依托网络学习空间开展翻转课堂实践探索，建设“数字课堂”“数字课程”，实现“数字教研”。 （2）利用我校省美术特色学校的优势，依托湖南基础教育资源网美术学科基地机构空间，开展“数字研训”，打造面向全省的美术数字交流平台。开辟美术老师个人网络工作室，美术选修课程资源实现网络化，延伸学生的学习空间。打造“数字基地”。 （3）依托湖南省基础教育资源网搭建“网上心理中心”，由学校专职心理教师和学生阳光使者共同管理，学生借助信息化手段打破空间和时间的限制及时获得心理互助。 建设内容 建设分项内容 翻转课堂实践试点 试点科目 同步资源建设(含自主任务学习单、微视频等学习资源)， 名著名篇专题导读赏析。 语文 同步资源建设(含自主任务学习单、微视频等学习资源)， 实验专题、经典习题解题指导。 物理 美术组按美术鉴赏、水彩、油画、陶艺、书法等七个选修模块分组搜集整理学习资源。 美术 理科类试点 文科类试点 艺体类试点 建设分项内容 微课程教学法模型 建设分项内容 美术高考资讯 他山之石 精品赏析 专业微课堂 艺术人生 模块网络课堂 美术学科数字基地 株洲市第十八中学 株洲市第十八中学 心理殿堂：有趣有用的实用心理学知识 花季雨季：学习方面，人际交往方面，情绪情感方面，自我认识方面，青春期困惑，其它方面； 心理剧互动平台包括学校历年心理剧大赛优秀剧本、精彩剧照及实录视频，心理剧创作感悟，心理剧创作指导。 心灵互助平台心理自助：学生在学习方面、人际交往方面、情绪情感方面、自我认识方面、青春期困惑等心理诉求，家长和学生通过自助查阅资料获得心理指导；朋辈互助：阳光心灵使者在线交流提供心理指导；老师答疑：倾诉、留言、专家指导。