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抓好常规教育,培养良好习惯, 奠基幸福人生!.doc
抓好常规教育,培养良好习惯, 奠基幸福人生!
在学校管理中,我负责政教常规、政教宣传、四年级教育教学工作。
一加强常规教育,规范学生言行,培养良好习惯。
扎实、有效开展好学校德育教育活动,教育督促学生自觉养成良好行为习惯,营造良好的教学秩序和学习氛围,保障教育教学工作正常顺利开展,是我们政教工作者的职责。为此,我主要从以下方面抓好政教常规工作:
(1)加强入学教育,创设良好开端。每学期开学前,从学生日常行为规范、学习用品摆放、文明礼仪、爱护公物、前途理想等方面设计制定好入学教育计划,组织班主任、科任教师撰写好入学教育教案,在开学第一天组织学生进行八课时的入学教育。通过入学教育,使学生明确学校要求,自觉规范自己言行,自觉搞好学习,为新学期教学工作创设良好的开端。
(2)强化ldquo;一日常规rdquo;,规范学生言行。根据学校实际情况,从学生早上来校时段、两操时段、上课时段、课间时段、放学时段对学生提出明确要求,制订《朱阳一小学生一日常规》,打印张贴上墙,要求班主任对学生时时处处进行教育和强调,督促学生按要求去做,规范学生的言行。
(3)实施五层次值班,创建平安和谐校园。每期开学前,安排制订朱阳一小大门口、校园、楼梯楼道教师值班表、《朱阳一小安全保卫应急预案》,组织做好师生五层次值日工作。我校多为走读学生,为了学生安全,来校时段校园值班教师、放学时段安保人员提前10分钟到大门口做好执勤工作,一二年级学生提前五分钟放学并实行家长交接制度,通过一系列措施加强学校重点部位、重点时段学生安全和卫生执勤工作,使校园干净整洁、学生活动文明有序、安全事故零发生。
(4)加强班务工作考核,建立竞争激励机制。开学前,组织班主任学习《朱阳一小班主任量化考评办法》,使其明确要求,有的放矢抓好常规教育工作。明确政教管理人员职责,每人每天最少都要检查一项常规工作,一周一汇总,一月一评比,做到检查制度化、常态化、经常化。印发年级主任、德育调研员政教常规工作日查表,要求每天都要对本年级政教常规工作做好检查记录,一周一上交,对出现的问题要及时督促班主任进行改正,同时政教处对其检查情况进行抽查,看其是否客观公正真实,并将其检查情况纳入年级政教工作考评,促使年级主任、德育调研员自主、深入开展好本年级德育政教管理工作。
(5)开展德育活动,凸显德育成效。每周围绕一个主题,做好国旗下讲话,上好主题周会,平时检查中,发现学生中间出现不好的现象、苗头就利用两操时间及时进行通报教育,督促班主任对学生做好思想教育,将违纪行为消灭在萌芽状态。组织开展丰富多彩的德育教育活动,如尊师重教、感恩教育、奉献爱心、文明礼仪等教育实践活动和安全教育报告会、歌咏比赛等,使学生在丰富的活动中受到教育。定期组织召开班主任经验交流会,相互交流,取长补短,共同提高。根据学校实际情况,每月重点培养学生一个良好行为习惯,将养成教育和常规教育有机结合,相辅相成,相互促进,共同提高。平时勤检查、勤通报、勤督促、勤教育,不断教育和强化学生自觉养成良好行为习惯。
二撰写校园新闻,进行教育宣传。在教育宣传方面,积极撰写校园新闻,本期已在灵宝教育刊登1篇、金城灵宝刊登1篇、三门峡日报刊登3篇,教育时报刊登1篇,今后,我会一如既往,仔细观察,及时捕捉学校的一些典型做法,及时报道,不断提高我校的知名度。
三强化年级管理,提升学业成绩。
四年级学生人数多,每班都是足额60人,批改作业、辅导任务大,还有相当一部分学生基础差、成绩差,甚至还有几个学生的成绩是个位数或十几分,面对此种情况,我们四年级科任教师压力很大,作为四年级年级主任,我将竭尽所能,组织带领四年级全体教师化压力为动力,认真分析原因,明确努力方向,团结协作,努力开展好各项教育教学活动,力争取得令人满意的成绩
(1)、统一思想,提高认识,目标一致,各负其责,各尽其能,团结协作,努力开展好教育教学活动,力争取得好成绩。开学一月来,通过召开会议,使四年级科任教师统一了思想,提高了认识,无论干什么事情,都要严格要求自己,实实在在,认真干好。学科组长组织开展好备课、说课、上课等教育教学活动,德育调研员组织做好学生思想教育工作;学科教师抓好学生学习习惯培养和学习任务落实,全面提高学生学习成绩。
(2)、抓好学生思想教育和良好行为习惯培养工作,使学生自觉养成良好行为习惯。以德育调研员和班主任为主,各学科教师密切配合,共同做好学生思想教育工作,利用周会、两操、课前饭后对学生进行思想教育,通过树典型、学榜样、比学风、比班风,培养学生文明守纪良好行为习惯。
(3)抓好学生自觉良好学习习惯培养和学习任务落实,全面提高学生学习成绩。加强学生学习纪律
教育,随时纠正不良行为,指导并培养学生养成自觉进行
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