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浅谈培养学生学习能力方法之我见 　　随着信息技术的飞速发展，人类已经步入知识经济时代，知识更新的速度越来越快，教育和学习的终身化是这个时代对其社会成员的基本要求，拒绝终身学习的人，必然沦为新时代的落伍者。作为一名教师，应将“授人以鱼，不如授人以渔”作为一种基本的教学理念，在教学过程中注重学生学习能力的培养。《液压与气动技术》是机电专业学生一门重要的专业课，笔者在该课程的教学过程中，注意使用多种教学方式，激发学生的求知欲望，培养学生的学习兴趣，锻炼学生的综合能力，取得了较好的教学效果，现将在教学过程中的一些教学方法总结进行归纳如下： 　　一、使用类比，由此及彼 　　对于绝对压力、相对压力和真空度的概念，有的学生由于没有把握要领，觉得较难理解。其实对于这个问题只要作个类比，就很容易理解，在理解的基础上来记忆也就比较容易了。 　　该问题可以按如图1所示来进行理解： 　　在图中，A处p=0，即绝对真空，以该处为基准的压力叫绝对压力，C处的pa即大气压，以该处为基准的压力叫相对压力，如果绝对压力小于大气压力，比大气压力小的那部分数值即真空度。要深刻地理解这些概念，通过图示的方法无疑要容易一些，但有的学生在画图时容易混淆各个概念的相互位置关系。笔者针对这种情况，作了这样一个类比：将A处看作海平面，C处看作地平面，B处是地下室的地面，D处为楼房的房顶