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* * 会计教研室：唐淑文 二00九年六月九日 《行业会计比较》课程 说 课 稿 　　 说课的主要内容 课程构思：课程定位与建设思路 课程设计：课程设计理念与设计思路 课程设计思路与框架结构 课程实现：内容定位、方法手段选择 实践教学与考核评价 课程运作：课程资源、教学进程、 课程管理及课程发展 一、课程构思——课程定位 1、课程性质___会计专业学生的重要的专业技能课程 会计专业人才培养目标是：面向企、事业单位会计工作的一线岗位，培养德、智、体、美方面全面发展，心理健康、沟通能力较强，掌握从事会计行业工作所必备的专业理论知识和专业基本技能，具有一定可持续发展能力和“爱众亲仁”道德精神、“博学笃行”专业品质的高素质技能型会计专门人才。 2、课程地位与作用——对职业能力的培养起支撑作用 会计专业人才 培养目标 交流沟通能力 会计核算能力 分析判断能力 团队协作能力 面向中小企业财务 会计核算与收银岗位 面向会计师事务所 审计、验资与咨询 具有经营管理与理 财知识的管理型人才 行业会计比较课程 熟悉各行业经营管理 特征与业务分析能力 掌握各行业特殊会计 核算方法的核算能力 分岗核算的 团队协作能力 计算机操作能力 对