浅谈职高农学课兴趣的培养.docVIP

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  • 2017-02-20 发布于河北
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浅谈职高农学课兴趣的培养

浅谈职高农学课兴趣的培养   我国是一个农业大国,农业生产在时代发展和小康社会建设中起着举足轻重的作用为此,培养职高学生兴趣,加强职高农学专业课学习,提高学生素质十分重要。我在职高担任农学专业课己有23年,现将我在教学实践中的一些做法与各位交流,以便得到指教。   职高农学专业课内容比较枯燥、抽象,有些内容确实很难理解,以致学生不愿意深入钻研,同时也给教学工作带来很大难度。那么,如何培养学生学习农学专业课的兴趣呢?   一、多形式激发兴趣   知之者不如好之者,好之者不如乐之者。学习的动力主要源于兴趣,只有激发起学生的学习兴趣,才能丰富学生的思维,提高课堂教学效率。   (一)用形象讲解抽象   农学专业知识中有很多抽象的知识点,如何让学生产生兴趣,记住这些知识呢?最好的办法就是巧用比喻。比喻可以把抽象的知识转化为具体、形象的东西,便于记忆。例如,讲解细胞膜的结构时,我就把细胞膜比作花生糕,把花生米比作蛋白质分子,把爆米花比作磷脂分子……花生米以不同的深度覆盖、镶嵌或贯穿于其中又如可以把糖类和ATP比作是家里的粮食和口袋里的现金再如高温和低温对酶的影响可以比喻成死了和睡着了,这样就极人地激发了学生学习农学的兴趣。   (二)用多媒体展示农学中有很多知识仅用嘴说是说不清的。 而用多媒体展示就一清二楚

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