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  • 2017-02-20 发布于上海
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变化技能

变化技能 变化技能的要素 刺激物 强度 对比 活动及变化 新异性 引起和保持注意 多样变化 积极参与 和谐智慧的课堂气氛 变化技能的结构 变化技能的功能 引起学生注意 减轻学生的疲劳 激发学生兴趣 启发学生思维 提高学习效率 变化技能的类型 声音变化 表情变化 媒体变化 应用要点 目的明确 具有实效 流畅自然 预先备课 * * * * 《上学路上》 预热活动 做好铺垫 变换方式 师生交流 声音;目光;表情;手势;位置。 (一)教态的变化 (二) 教学语言的变化 (语调;音量;语速;节奏;停顿;文白口语) (三)教学媒体(材料)的变化 (视觉;听觉;触觉;嗅觉;味觉) (四)教学方式的变化 (师生相互作用;学生活动) 讨论 竞赛 游戏 表演 辩论 练习 当小老师 亲身体验 (五)教学内容的变化 (知识内容;活动内容) *

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