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* 吉林省龙井市第一幼儿园 幼儿一班 芦世红 目录 二、作品内容 一、作品名称 三、作品中出色的地方 四、作品中需要改进的地方 一、《水》教学实施计划 二、《水》授导型教学设计方案 作品内容 教学实施计划 授导型教学设计 教学流程图 学习内容分析 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 信息技术应用分析 教学过程 学生活动评价表 教学实施计划 4、检查网络是否连接 3.检查多媒体、ppt演示文稿的是否正常播放，字体大小、清晰度等是否适合幼儿。 2、检查电脑是否会出故障。 1.课前准备：做好PowerPoint演示文稿；完善活动区角。 教学实施准备 对本节课学习进行自我评价及反思 教学管理 3、掌握重点字词。 2、感知叠词特点，学习使用叠词。 1、理解诗歌内容，知道我们身边有各种各样的水。 学生技能要求 优酷网/show/15R172bppMMtPLax.html IE网页浏览器 Wed服务器系统 软件环境 大屏显示器 电脑一台 技术设备 大一班教室 教学环境 35名 学生人数 大一班教室 上课地点 2011年10月9日 上课时间 水 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 学习内容分析 水是生活中最常见的东西，与我们的生活息息相关，无处不在。可是在不同的地方，不同环境的水会表现出各式各样的特征，对孩子来说，这是多么新奇、有趣！ 诗歌《水》从孩子的角度出发，将