2016-2017学年河北省定州中学高一上学期第一次月考历史试题.docVIP

河北定州中学2016-2017学年第一学期高一第一次月考历史试卷 一、选择题 1．王国维《殷周制度论》载：“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤者，乃传子法之精髓，由传子之制而嫡庶之制生焉。夫舍弟而传子者，所以息争也。”材料表明宗法制 A．注重任人唯贤，维护贵族政治 B．约束兄弟子女，迫求政治平等 C．维护等级关系，强化封建专制 D．强调尊卑有序，稳定社会秩序 2．有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿．大夫叫做‘立家’，因此对于士．庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明 A．周天子是天下人的大宗 B．宗法制与分封制是互为表里的关系 C．分封制在历史上的作用是弊大于利 D．分封制隐含着国家分裂割据的因素 3．“宰相采用委员制……把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。”材料描述的中国古代行政制度是 A．皇帝制 B．三省制 C．行省制 D．内阁制 4．下表是周王室分封情况一览表，对该表解读正确的有 国名 对象 地理位置 国名 对象 地理位置 晋 王室子弟 今山西 齐 功臣 今山东北部 卫 王室子弟 今河南北部 宋 商朝后裔 今河南南部 鲁 王室子弟 今山东南部 燕 王室子弟 北京-带 注：沿黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区 ①周王室同姓分封占主导地位②家天下制度由此开始 ③周王室的同姓亲族封地富庶④分封对象具有多样性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．据史书记载：西汉文帝曾问右丞相周勃：“全国一年判案多少起？收支多少钱粮？”周勃惶恐不能答。左丞相陈平辩解说，这些都不是丞相的事情，“使公卿大夫，主管具体事务的官员都尽到自己的职责，才是丞相之责”。这里所强调的是，丞相拥有 A．审议决策之权 B．监察百官之职 C．上传下达之责 D．专司行政之事 6．历史记载，公元前219年，秦始皇东巡郡县，封泰山，禅梁父，刻石颂秦德。颂词称“皇帝临位，作制明法，臣下修饬。二十有六年，初并天下，罔不宾服，亲巡远方黎民，登兹泰山，周览东极”云云。秦始皇封禅的最主要的目的是 A．刻石颂德，流芳百世 B．齐鲁未稳，借机加强对其控制 C．给皇权披上神圣外衣，以示皇权至上 D．祈求上天保佑国泰民安 7．钱穆说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题 A．汉代宰相位高权重 B．唐代宰相权力下降 C．宰相数量增加 D．皇权不断加强 8．宋代规定，御史上任后百日必须弹人，否则就要罢黜为外官或受罚俸处分，名为“辱台钱”。元世祖明确规定“凡有官不勤于职者，勿问汉人回回，皆以论诛之，且没其家。”明太祖甚至亲创了“剥皮实草”的酷刑惩治犯脏满六十两以上的官吏。这样做的主要目的是 A．惩治贪污腐败，调和社会矛盾 B．树立君主权威，加强君主专制 C．加强政府监督，维护统治秩序 D．改善行政管理，提高行政效率 9．元朝时期，中央政府对辽阔的地域实行有效控制和管理的措施是 A．实行行省制度 B．实行册封制度 C．实行三省六部制 D．设置理藩院 10．西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是 A．嫡长子继承制 B．反复出现的分封制 C．三纲五常的伦理观 D．传统的宗族观念 11．元朝的行省制度，实质上是继承和发展了 A．三省六部制 B．郡县制 C．分封制 D．察举制 12．《汉书?贾山传》载：“秦为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行 A．郡县制 B．皇帝制度 C．分封制 D．三公九卿制 13．下列史料记载的历史现象中，南北朝时期尚未出现的是 A．“上品无寒门，下品无势族” B．“风雨冥晦时，惟凭针盘而行” C．“烧生铁精，以重柔铤，数宿则成钢” D．“时有七部尉，……南尉在草市北” 14．孔子曰：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。”这表明 A．夏商周三代统治的时间都不长 B．夏商周三代的礼仪完全不同 C．夏商周三代的制度毫无共同之处 D．夏商周三代的主要制度是相沿袭的 15．春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了 A．周天子失去了军事力量 B．周天子将权力下放到诸侯国 C．周天子失去了天下共主的地位 D．诸侯国帮助周天子巩固地位 16．《论语·季氏》载：“天下有道，礼乐征伐自天子出”，与材料最相关的应当是 A．宗法制 B．分封制 C．井田制 D．世袭制 17．西周时期，周天子向诸侯，诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治制度是 A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．宗法制 18．追溯中国姓氏的起源，有的以官职为姓，如司马、司徒、