1.问题我们的活力实践园有多少种植物.pptVIP

课题：我们的活力实践园 我的任务 实践园里有很多同学们亲自种植、维护的植物。今天，让我们一起走进这小小植物园，认识各种各样的植物，并做好种植园观察记录表和制作植物信息卡。 我的准备 1.搜集整理实践园中植物的资料。 2.思考关于实践园植物名称和特征的问题。 3.准备记录表和植物信息卡等探究植物的特点。 我的计划： 1.网络、书籍查阅相关植物的资料。 2.与同学们交流对植物的认识。 3.讨论如何完成种植园观察记录表和制作植物信息卡。 4.梳理探究过程，总结自己的探究收获。 我的学习过程 课前学习 1.活力实践园的植物种类 我的学习过程 课前学习 2.活力实践园的植物的特征 我的学习过程 课前学习中的问题： 1.我们的活力实践园有多少种植物？ 2.每种植物的特征是什么？ 我的学习过程 我对问题的分析： 1.问题：我们的活力实践园有多少种植物？ 我认为我们的活力实践园植物种类非常多，有：银杏、小麦、樱桃、西红柿、茄子、凤仙花等等。 2.每种植物的特征是什么？ 我认为小麦的特征是：一年生草本，高30～120cm。 叶鞘无毛；叶舌膜质，短小；叶片平展，条状披针形，长10～20cm，宽5～10cm。穗状花序圆柱形，直立，长5～10cm，宽约1cm，穗轴每节着生1枚小穗；小穗长约10cm，含3～5小芝，两侧鹾扁，侧面向穗轴，无柄；颖卵形，近革质，中部具脊，顶端延伸成短尖头或芒；外稃扁圆形，顶端无芒或具芒；内稃与外稃近等长，具2脊。颖果卵圆形或矩圆形，顶端具短毛，腹具纵沟，易与稃片分离。花果期7～9月。颖果大，长圆形，顶端有毛，腹面具深纵沟，不与稃片粘合而易脱落。 我的学习过程 我的研究记录： 序号 植物名称 植物特征 1 银杏 2 樱桃 3 小麦 4 西红柿 种植园观察记录表 我的学习过程 我的研究成果： 本节课探究活动，我知道了我们的活力实践园有很多种植物并且知道了它们的基本特征。 探究活动的收获或感受 今天的探究活动，我觉得很有意义，知道了我们的活力实践园的植物种类，例如银杏、樱桃、小麦等，同时引发了我对植物学习的兴 趣，计划今后好好研究我们的活力实践园。