2015年度坊主操作手册11.ppt.ppt

2015年坊主操作手册 奥鹏教育 Contents 目录 平台登录路径 1 个人工作室 2 批阅作业 4 研修日志 5 坊内答疑 6 资源分享 7 公告、简报、专家视频答疑 3 1 平台登录路径 Ping tai deng lu lu jing 登录：安徽省中小学教师继续教育选学平台 步骤： 1.登录网址 / 2.在“培训机构”中查询并点击登录奥鹏教师教育网 平台页面跳转后：进入奥鹏教师网络研修社区登录页面，如下图所示。（特别提醒：建议使用360浏览器、360极速浏览器、谷歌浏览器或IE8以上的浏览器） （2）在平台首页也可以查看目前正在进行的所有项目，以及最新的通知和动态。 （1）在用户登陆口输入账号、密码,即可进入奥鹏网络研修社区。 2 个人工作室 Ge ren gong zuo shi 登录：奥鹏教师教育网 1.账号登录后核实个人信息 每位坊主登录后，自动进入个人工作室页面。 工作室页面包含个人信息、操作指南、培训日程、考核方案、研修指南、学习交流、拓展资源、研修论坛及近期工作等模块，每个模块中又包含相应的内容，点击即可查看。如下图所示: 3 公告、简报、专家视频答疑 GONG GAO、JIAN BAO、ZHUAN JIA SHI PIN DA YI （1）发布“公告” 坊主可在“个人工作室”中查看公告，全部公告包括项目公告、学科公告、坊内公告、区域公告、学校公告。其中按照培训方案要求，工作坊坊主须根据本坊学习情况和培训进度发布工作坊公告，如通知本坊学员参加工作坊在线研讨与交流，提醒本坊学员浏览最近更新的项目学习简报或学习参考资料，提醒本坊学员浏览/下载最新的班级学习简报，督促本坊学员及时完成并提交课程作业。操作流程如下图所示。 （2）发布“坊内简报” 在研修指南模块中，点击下图中的“简报”，查看“我发布的简报”“全部简报”，坊主还可以根据工作坊学习需要发布新简报。按照培训方案要求，工作坊坊主须按照进度安排的要求定期编写工作坊学习简报，内容包括解答学员关注的共性问题、重难点问题，典型案例评析，前阶段学习的总结与反馈，下阶段学习的引领等，同时总结本坊上阶段学习情况，公示工作坊整体学习情况数据统计。 （3）参与“专家视频答疑” 在研修指南模块中，坊主还可以参与专家视频答疑，如下图所示。坊主可以按照视频观看状态观看视频。 4 批阅作业 PI YUE ZUO YE 坊主最重要职责就是“批阅作业”。“批阅作业”可以以下2种途径进行： 批阅作业： （1）点击近期工作中的“批作业”按钮，如下图所示，进入作业批改界面： （2）坊主还可以点击左侧的“学习任务”进入批作业的页面： 点击上图中的“批作业”，坊主可以在“破冰活动”界面中查看已经提交的全部作业信息，包括作业提交时间、是否推优、作业成绩、批阅、推荐、评论、阅读情况等内容，如下图所示。 除此以外，坊主们也可选学一些课程，点击阶段，展开课程名称，点击课程名称，出现课程学习界面，如下图所示，点击“立即学习”按钮，进入课程学习界面，即可开始课程学习。 5 研修日志 YAN XIU HUO DONG 接下来我们看一下学习交流部分中的“研修日志”模块，点击“研修日志”，出现图所示界面。在研修日志中，坊主可以查看那“我的日志”、“坊内日志”，还可以“写日志”。 点击发日志 点击“写日志”按钮，出现如图： 写日志对话框 在此输入日志标题 设置日志内容 点击插入图片 点击插入超链接 在此输入日志内容 选择日志发布类型 选择日志来源 6 坊内答疑 FANG NEI DA YI 在研修指南洁面中，点击“坊内答疑”，进入“坊内答疑”界面，在“坊内答疑”界面中，坊主可再搜索框中搜索答疑内容，在帖子类型中选择发帖类型，点击发帖按钮，进行发帖，如图所示。 7 资源分享 ZI YUAN FEN XIANG 坊主还可以查看“资源分享”如图所示。在“资源分享”界面，坊主可以查看“我的资源”、“坊内资源”，也可以“上传资源”。 点击“上传资源”，进入 “上传资源”界面。坊主可以上传“本地资源”，也可以上传“连接资源”。首先看一下如下图所示的上传“本地资源”。 谢谢 奥鹏教育 天天向上