2016-2017学年福建省福州市第八中学高一上学期期中考试历史试题.docVIP

福州八中2016—2017学年第一学期期中考试 高一历史 一、单项选择题（共35小题，每题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1. 甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神—“帝”请求，而要托祖先转达，据此我们可以断定商代 A．祖先的地位高于神 B．崇拜祖先的宗法观念已经形成 C．王权具有神秘色彩 D．国家大事完全通过占卜来决定 2．商朝灭亡后，“小邦”周还没有力量对商朝故地实行有效的控制。为此，武王的做法是 A．“封商纣子禄父殷之馀民” B．“武王征九牧之君” C．“乃褒封神农氏之后于焦” D．“于是封功臣谋士” 3．《荀子·儒效》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料所述现象，对后世影响最深远的是 A．稳定了西周的政治秩序 B．形成了家国一体的观念 C．有利于中央集权的建立? D．导致了诸侯争霸的局面 4．明成祖朱棣是一个雄才大略的君主。他对内开拓疆土，加强君主专制；对外派遣郑和下西洋，加强与亚非国家的联系，成功地开创了中国历史上著名的“永乐盛世”。但后来的封建史家仍以“篡位”视之，主要是因为他皇位继承 A．破坏了分封制 B．不符合古代宗法制 C．是以武力夺取帝位的 D．损害了封建史家的利益 5．历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教，得孔子而后立;中国之政，得秦皇而后行;中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要指 A.皇帝制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.专制主义中央集权制 6．台湾学者柏杨在《中国人史纲》中写道：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。”从人类文明发展的角度看，这种政治结构出现的积极意义主要是 A．从军功政治向文治政治转变 B．从井田制向小农经济转变 C．从民主政治向专制政治转变 D．从血缘政治向官僚政治转变 7．关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是 A．秦简的记载 B．史家的学术观点 C．民间的传说 D．《史记》中的记载 8．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“汉武帝对内以‘罢黜百家，独尊儒术’，奠下中央集权官僚体制运作的理论与方法”。下列属于汉武帝加强专制主义中央集权措施的有 ①平定“七国之乱” ②颁布“推恩令” ③形成“中朝”“外朝”体制 ④建立对地方高官的监察制度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．元朝开始实行行省制。行省辖区不仅地域辽阔，且省界犬牙交错，使其无山川险阻可依。“合河南、河北为一，而黄河之险失；合江南、江北为一，而长江之险失；合湖南、湖北为一，而洞庭之险失；合浙东、浙西为一，而钱塘之险失；……又合内江、外江为一，而蜀之险失。”从其布局特点可以判断元统治者的用意主要在于 A．扩大地方行政管理范围及权限 B．促进各地区间的经济平衡发展 C．防范地方割据以巩固中央集权 D．南北纵向分区有利于民族融合 10．元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。《元史·奸臣传》记载了时人的批评，称其“无功于国，尽居贵显”。宣政院的“贵显”在于 A．向各省宣达政令 B．负责中央官员选拔 C．管理佛教事务和吐蕃地区 D．掌管蒙古兵马征发 11．明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明 A．明朝内阁的权力高于皇权 B．内阁事实上成为决策机构 C．明朝皇权较前代有所弱化 D．内阁对皇权存在一定制约 12．清末御史张瑞荫的奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”与材料的看法一致的是 A.军机处实际上掌握了最高行政权 B.军机处有助于树立官场廉政之风 C.军机处官员多是平庸之辈 D.内阁制有利于加强皇权 13．学完《古代中国政治制度》这一单元后，有四位同学分别撰写历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是 A．《浅议西周分封制》 B．《谈北宋“重文轻武”的特点与影响》 C．《元朝行省制的影响》 D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 14．我国古代自秦汉以来，中央和地方官制演变