5-2染色体变异学案.doc.docVIP

第五章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异 【学习目标】 1．说出染色体结构变异的基本类型。 2．说出染色体数目的变异及染色体组的概念。 3．二倍体、多倍体和单倍体的概念及育种方法的比较。 【新知预习】 一、染色体变异和基因突变的区别 是染色体的某一个位点上基因的改变，这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的；而 是可以用显微镜直接观察到的，如 、 等。 二、染色体结构的变异 1．类型：①染色体中某一片段 。 ②染色体中 了某一片段。 ③两染色体间片段 。 ④染色体某一片段的位置 。 2．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的 或 发生改变，从而导致 。该种变异对生物大多是 的。 三、染色体数目的变异 1．染色体数目的变异可以分为两类： （1） ；（2） 。 2．染色体组：细胞中的一组 ，它们在形态和功能上 ，但是携带着控制 的 这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 3．自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是 。多倍体在 中很常见，在 中极少见。 4．人工诱导多倍体的方法很多，目前最常用而且最有效的方法，是 。 当秋水仙素作用于 时，能够抑制 ，导致 从而引起细胞内染色体数目加倍。 5．对于二倍体生物而言，它的单倍体的体细胞中只含有 个染色体组。但是有的单倍体生物的体细胞中不只含有1个染色体组，如普通小麦是六倍体，它的单倍体植株的体细胞中则含有 个染色体组。 6．育种工作者常常采用 方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使 ，这种方法获得的植株不仅能够 ， 而且 。 四、低温诱导植物染色体数目变化的实验 1．原理：低温处理植物 组织细胞，能够 ，以致影响 ， 细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化。 2．选材： 。 3．步骤：待 长出约1cm长的不定根时，将根进行低温（ ℃）处理，诱导培养 小时。取根尖后用 浸泡以固定细胞形态，然后用 冲洗2次。其余步骤同 实验。 【知识细目表】 一、染色体结构的变异 类型: 1．缺失 2. 重复 3. 倒位 4. 易位 二、染色体数目的变异 1. 类型：①一类是细胞内个别染色体的增加或减少； ②另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 2．染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 3．二倍体、多倍体和单倍体 ①概念及辨析 二倍体：由受精卵发育成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫做二倍体。（举例：人、果蝇、玉米等绝大多数生物都是二倍体） 多倍体：由受精卵发育成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。（香蕉是三倍体， 马铃薯是四倍体。） 单倍体：是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，例如蜜蜂的蜂王和工蜂的体细胞中有32条染色体，而雄蜂的体细胞中只有16条染色体，雄蜂就属于单倍体。 注意：①由受精卵发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体； ②而由配子直接发育来的,不管含有几个染色组，都只能叫单倍体 。 ②多倍体 形成原因：主要是受外界条件剧变的影响，有丝分裂过程受阻，染色体数目加倍。 特点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类和蛋白质等含量增高，但发育延迟，结实率低。 应