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2017届高考生物二轮复习 高考黄金模板(四) Word版含解析.doc
高考黄金模板(四) 图解分析类
一、选择题
1.溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。有两种吞噬作用:一种是自体吞噬;另一种是异体吞噬,如下图所示。请据图判断下列叙述不正确的是( )
A.清除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
D.吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原
解析:吞噬细胞不能特异性识别抗原,但能识别“非己”成分。
答案:D
2.干细胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。科学家利用逆转录病毒,将Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(如下图所示)。下列说法不正确的是( )
A.生物体内细胞的生命历程是基因选择性表达的结果
B.高度分化的体细胞不分裂是由于Oct-3/4基因未表达
C.细胞凋亡是c-Myc、Klf4和Fas基因活跃表达的结果
D.体细胞诱导分化成iPS细胞体现了细胞的全能性
解析:从图中看出,Oct-3/4基因能使高度分化的体细胞变成类似胚胎干细胞,从而恢复细胞的分裂能力,因此Oct-3/4基因在高度分化的细胞中处于未表达(或沉默)状态。当c-Myc和Klf4基因使高度分化的体细胞的染色体打开后,Fas基因的表达导致细胞凋亡,因此细胞凋亡是在c-Myc、Klf4和Fas等基因控制下的细胞程序性死亡过程。体细胞诱导分化成iPS细胞,类似于植物组织培养中的脱分化和再分化过程,未发育成一个完整的生物体,不能体现细胞的全能性。
答案:D
3.动物细胞内低Na+高K+的离子环境对于神经冲动的产生、细胞渗透平衡等生命活动具有重要作用,这种浓度差与细胞膜上的Na+-K+泵有关,其作用原理如下图所示,下列说法不正确的是( )
A.Na+和K+的运输方式为主动运输
B.Na+-K+泵每次运输的Na+数量多于K+
C.在细胞培养液中加入乌苯苷会影响K+的运输
D.该运输过程的持续会导致大量ADP的积累
解析:由图可知,Na+、K+的运输都需要栽体蛋白和能量,为主动运输;Na+-K+泵每次运出3个Na+,运入2个K+,运输的Na+数量多于K+;K+和乌苯苷的结合位点相同,加入乌苯苷会影响K+的运输;细胞内ATP和ADP可以快速转化,ADP不会大量积累。
答案:D
4.下图是某生态系统能量流动的示意图。下列叙述正确的是( )
A.发生X1过程的生物一定是绿色植物
B.X2表示的是初级消费者摄入的能量
C.次级消费者粪便中的能量包含于Z3中
D.第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用X2/X1表示
解析:发生X1过程的生物主要是绿色植物,也可以是光合细菌等生物;X2表示的是初级消费者同化的能量;次级消费者粪便中的能量属于上一营养级同化的能量,不包含于Z3中;第一营养级到第二营养级的能量传递效率为第二营养级同化量/第一营养级同化量,可用X2 /X1表示。
答案:D
5.下列根据各概念图作出的判断,正确的是( )
A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系
B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸
C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系
D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系
解析:植物细胞的多糖包括淀粉和纤维素,糖原是动物细胞的多糖,A错误;核酸分为DNA和RNA,原核细胞内含DNA和RNA,所以若乙图中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸,B正确;核糖体没有膜结构,C错误;绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,但不是所有的蛋白质都是酶,D错误。
答案:B
6.如图是生物体内ATP合成与分解的示意图,下列叙述正确的是( )
A.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程
B.能量1可以来自丙酮酸的氧化分解
C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解
D.能量2可以用于葡萄糖的氧化分解
解析:能量1为合成ATP的能量,来自于呼吸作用或光合作用,A错误;能量1可以来自丙酮酸的氧化分解,B正确;H2O的光解所需能量来自于光能,C错误;能量2可以用于各种需能的生命活动,葡萄糖的氧化分解为放能过程,D错误。
答案:B
7.(2015·南通中学检测)如图是一个单细胞生物的结构示意图,据图分析下列关于该生物的说法,其中错误的是( )
A.一定能进行光合作用
B.鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方
C.一定是真核细胞
D.一定能进行细胞分裂
解析:图中没有看出该细胞有叶绿体,因此不能确定该细胞能进行光合作用,A错误;鞭毛的运动需要能量,所以其基部是线粒体分
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