人类发展学-成功大学.docVIP

國立成功大學醫學院護理學系 九十八學年度 第一學期 科目：人類發展學(含實習) 學分授課時數：課室教學3學分(含實習)，每週4小時，共18週，計72小時。 開課教師：馮瑞鶯*、蘇英華 助教：陳宜彣 0928733548 maichann921@ 陳欣怡 0989223849 stonelove0328@.tw 科目概述：本科目的內容涵蓋由基因至死亡整個人生過程的整體性探討，藉 　　　　　由各種教學活動，提供學生認識人類在發展過程中各階段的生理 　　　　　、心理、認知、社會文化與靈性之發展現象及健康需求。並透過 各項活動的參與，瞭解不同發展理論對人類發展的看法，以及文化、歷史對於人類發展之影響。 科目目標：上完本科目後學生能： 說出人生各階段在生理、心理、認知、社會文化及靈性的發展特徵。 從皮亞傑(Piaget)認知理論，艾力克森(Erikson)心理社會發展理論及佛洛依德(Freud)的性心理發展理論觀點了解人類各階段的發展。 確認各發展階段中個人之健康需求以及可能面臨發展上之問題。 嘗試從文化、歷史層面分析環境對於發展之影響。 應用人類發展之知識與理論，分析人類各階段的發展特徵。 藉由參觀及嬰幼兒發展評估活動，經驗與個案建立關係的過程。 由團體活動的參與，體會協調合作的意義及培養對團體負責的態度。 表現主動學習行為，積極參與各項文獻查證活動，討論與經驗分享。 教學方法： 課室教學：講授、視聽影帶教學及討論。 實習：個案評估、團體口頭報告及討論、參觀。 評價標準：課室加實習 評價類別 評價方式 得分來源 分數% 期末考 筆紙測驗 個人 30 嬰幼兒發展評估 書面報告內容及評分標準見附件一 (分組名單見注意事項一) 小組 10 團體專題報告 依各小組之年齡層選一主題配合參觀進行專題探討 （附件二） 互評：個人在團體中的貢獻與協調（附件三） 參觀缺席一次扣學期總成績5分 團體 （六組） 30 Personal life story 書面報告內容及評分標準（附件四） 個人 20 家庭評估及心得 書面報告（附件五） 個人 5 中年期發展評估 書面報告內容及評分標準（附件六） (評估父親或母親) 個人 5 課室參與 不定期點名，缺席一次扣學期成績1分 被查到遲到者，每次扣學期成績0.5分 個人 倒扣 學期成績 注意事項： 嬰幼兒發展評估報告分組名單：(助教等負責) 實習項目：嬰幼兒發展測驗DDST 測驗對象：幼稚園中班學生 （待尋） 測驗人數：XX人 測驗地點：幼稚園各班教室 測驗日期：98.10.28 9:00~12:00 (暫訂)－班 集合地點： 集合時間： 分組名單： 負責學生 班 班 注意事項: 1.實習期間由同學前往幼稚園為學童進行測驗。 2.實習期間請必須注意測驗學童的安全，避免發生任何意外。 3.若測驗學童哭鬧難以安撫，請找隨行之幼稚園老師協助。 二、團體報告分組名單及負責報告內容： 組別(參考年齡) 各組名單 輔導老師 嬰幼兒及學齡前期 0- 6歲 張思屏、吳雨軒、韓奕君、張寧、盧思岑、 黃鈵宸 陳宜彣/馮瑞鶯 學齡期 6-12歲 王芊仅、吳宛俞、劉欣潔、何孟凌、胡逸琳、 黃家葳 陳欣怡/蘇英華 青春期 12-20歲 許仲毅、陳佩琪、劉瀞閔、陳念萱、施雅雯、王育琳 陳宜彣/馮瑞鶯 青壯年期 20-40歲 黃婷蔚、李育含、陳念慈、魏薇、林亞輯、 陳雅婷 陳欣怡/蘇英華 中年期 40-65歲 李平允、汪慧玲、姚孟廷、林藝臻、魏維萱、吳佩璟 陳欣怡/蘇英華 老年期 65歲以上 劉育真、楊依璇、葉筱云、葉子菁、楊秋泙、侯謹鏵、陳曉芸 陳宜彣/馮瑞鶯 各年齡階層團體報告主題 請各組選出一位總負責人並共同討論團報的主題，請在□中打勾，於09/14上課該天交給瑞鶯老師此張之複本。 組別 負責人 團報主題 A、嬰幼兒及學齡前期 0- 6歲 1.我要抱抱、不要暴暴：家庭暴力問題之探討 2.電光小子：過動兒相關問題之探討 B、學齡期 6-12歲 1.我的媽媽是外國人： 外籍母親之子女教育與學習問題之探討 2.爸爸媽媽都是上班族：課後托兒的服務 3.肥胖不是我的錯！！ 4.我要加入小圈圈 C、青春期 12-20歲 1.青少年網際網路相關問題之探討 2.誰道少年不識愁滋味：談青少年憂鬱症 3.以菸會友：青少年抽菸相關問題 4.我要名牌包：談援助交際 5.小媽媽/小爸爸的天空：談未婚生子 D、青壯年期 20-40歲