甘肃省高台县第一中学2015-2016学年高二10月月考政治试题 Word版含答案.docVIP

甘肃省高台县第一中学2015-2016学年高二10月月考政治试题 Word版含答案.doc

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甘肃省高台县第一中学2015-2016学年高二10月月考政治试题 一、选择题(1-30题每小题1分,31-50题每小题1.5分,共60分) 1.钱钟书曾言:“你不问我什么是文化的时候,我还知道文化是什么;你问我什么是文化,我反而不知道文化是什么了。”你认为下列属于文化现象的是 ①2015年10月18日第一届全国青年运动会开幕式在福建省福州市隆重举行 ②2015年10月12日白俄罗斯总统大选中卢卡申科胜出 ③2015年10月7日亚投行行长金立群表示将支持巴基斯坦的基础设施项目 ④2015年10月9日联合国教科文组织将《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 2.2015年8月24日,为隆重纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年,经党中央、国务院批准,国务院发出通知,公布第二批100处国家级抗战纪念设施、遗址名录。从文化生活角度看,这是基于抗战纪念设施、遗址 ①是人类社会实践的产物,为人类所特有 ②可以更好地打造各地的文化形象与品牌 ③可以为人们更好地缅怀先烈提供重要的物质载体 ④可以教育民众铭记近代屈辱历史,增强中华民族向心力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.歌曲《中国话》广为流传,歌中唱道:“孔夫子的话越来越国际化,中国人的话让全世界都认真听话。”这种“汉语热”的背后是中国经济持续增长的巨大潜力。这体现了 A.经济发展是文化发展的基础 B.文化对经济具有重大影响 C.文化是政治的反映 D.文化与政治相互交融 4.“除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走”、“地球资源有限,尽量不用一次性消耗品”等环保标语处处可见。从文化生活角度看,这些环保标语 ①营造了良好的文化环境②是民族文化的集中展示 ③促进了国家的全面发展④可以潜移默化地影响人 A①② B②③ C①④ D③④ 5.网络上有关于“三个苹果改变世界”的段子:第一个苹果诱惑了夏娃,让人类走出蒙昧,有了文化;第二个苹果砸中了牛顿,使其发现万有引力定律,推动科技的发展;第三个苹果被乔布斯咬了一口,文化与科技的融合改变了我们的生活和世界。“三个苹果改变世界”虽具有玩笑性质,却也形象地告诉我们文化和科技的作用。以下关于文化的作用表述正确的是 ①文化是人类社会特有的现象,是实践的产物 ②文化消费更加丰富使文化生产力作用凸显 ③文化和科技实力是综合国力竞争的重要基础 ④文化已经成为国家核心竞争力的重要因素 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 7.我们看电视剧,中间看到夹杂着许多广告。这种植入式广告是电视剧收入的重要来源。植入式广告是通过文化传播的形式,在保证观众观看文艺作品的同时,让广大消费者在不知不觉中耳濡目染,达到企业品牌和产品宣传的效果。从中我们可以看出 ①人们接受文化的影响是强制的有形的 ②广告文化对人们具有潜移默化的影响 ③人们接受文化的影响都是被动的、无目的的 ④广告文化体现了文化与经济相互交融 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.中国的传统节日文化内涵丰富,留存着中华民族独特的文化记忆。可见我国的传统节日 ①是中华民族历史文化成就的重要标志②是中华民族历史文化的长期积淀 ③展现了中华民族传统文化的特色④是一个民族区别于其他民族的独特标识 A.①②B.②③C.①④D.③④ 10.近年来,《媳妇的美好时代》、《甄嬛传》、《琅琊榜》等国产优秀电视剧,走出国门,在韩国、新加坡、印尼以及非洲的国家和地区播出,真正实现了国产电视剧从“拿来主义”到输出创新。这说明 ①文化既是民族的,也是世界的②文化交流能促进中华文化的发展 ③中华文化成为世界文化的主流④中华传统文化为世界各国所认同 A.①②B.③④C.②③D.①④ 11.“图书漂流”起源于上世纪60年代的欧洲,人们将自己读完的书放在公共窗锁,捡到的人可取走阅读,读完后再放回公共场所,下一位读者可继续图书“漂流”。该活动 A、是文化传播的主要途径 B、超越了时空对文化传播的局限 C、增强了读者的物质力量 D、促进了文化的传播与交流 12.在中外双方的共同努力下,世界各地的孔子学院已成为各国民众学习汉语和了解中国文化的园地。建立孔子学院 A可以消除不同民族之间的文化差别 B 有利于各国文化在交流中走向趋同 C 是增强我国文化软实力的关键基础 D 有利于增强中华文化的国际影响力 13.孔子的“智者乐山,仁者乐水”、老子的“道生万物”、庄子的“天人合一”等智慧至今仍引领着中华民族在保护自然、利用自然中繁衍生息。这主要说明 A.传统文化具有相对稳定性 B.传统文化推动社会的发展 C.传统文化具有鲜明民族性 D.传统文化具有特有的包容性 14.2015年11月7日,两岸领导人习近平和马英九在新加坡会面时互称“先生”,尽管不同年代和时期,“先生”一词只带的对象不

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