福建省三明九中2014-2015学年高一上学期期中物理试题 (解析版).docVIP

福建省三明九中2014-2015学年高一上学期期中物理试题 (解析版).doc

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福建省三明九中2014-2015学年高一上学期期中物理试题 (解析版)    一、选择题(共48分,每题所给的选项中只有一个是正确的,请将符合题意的正确答案填写在答题卡上,直接写在本卷上的答案不能得分.) 1.(4分)质点是理想化模型.下列实例中,能把研究对象视为质点的是(  )   A. 研究地球绕太阳的运动规律   B. 研究地球的昼夜交替规律   C. 乒乓球运动员在针对对手的弱点采取削球时的乒乓球   D. 研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间 考点: 质点的认识. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 当物体的大小和形状在研究的问题中可以忽略时,物体可以看成质点;根据题意进行分析即可得出正确结果. 解答: 解:A、研究地球绕太阳的运动时,地球的大小相对于其转动半径可以忽略;可以看作质点;故A正确; B、研究地球的昼夜交替规律时要考虑地球各部分运动的不同;故不能忽略大小和形状,不能看作质点;故B错误; C、研究乒乓球运动员在削球时的乒乓球的动作时,乒乓球的大小不能忽略,不能看作质点;故C错误; D、在火车通过大桥时,火车的大小不能忽略;故不能看作质点;故D错误; 故选:A. 点评: 解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略.   2.(4分)下列关于力的说法中,正确的是(  )   A. 物体相互作用时,总是先施力后受力   B. 施力物体必定也是受力物体   C. 力可以离开物体而单独存在   D. 一个力可能有两个施力物体 考点: 力的概念及其矢量性. 分析: 力是物体间的相互作用,具有物质性、矢量性、相互性的特点. 解答: 解:A、两个物体相互作用时,作用力与反作用力是同时产生的,故A错误; B、力是物体间的相互作用,故一个力的施力物体一定是其反作用力的受力物体,故B正确; C、力是物体间的相互作用,不能离开物体而单独存在,故C错误; D、力是物体间的相互作用,一个力对应一个施力物体和一个受力物体,故D错误; 故选:B. 点评: 本题的解题关键是理解力的概念,掌握力的相互性和物质性,明确力的测量工具.   3.(4分)下列关于重力和重心的说法,正确的是(  )   A. 重力就是地球对物体的吸引力   B. 只有静止的物体才受到重力   C. 物体的重心只能在物体内   D. 物体的形状改变时,其重心位置可能会发生改变 考点: 重心;重力. 分析: 重力的方向总是竖直向下.在同一地点,重力加速度一样,重力一样.物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点.重心就是重力的作用点,物体的重心在物体的几何中心上有两个条件:质地均匀,外形规则. 解答: 解:A、重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力,但不能说重力就是地球的吸引力,故A错误; B、地球上或地球附近的任何物体都要受到重力作用,不论物体运动还是静止,也不论物体做什么样的运动,故B错误; C、重心位置与质量分布情况和物体的几何形状都有关,不一定在物体内,故C错误; D、重心位置与质量分布情况和物体的几何形状都有关,物体的形状改变时,其重心位置可能会发生改变,故D正确; 故选:D. 点评: 本题要注意质地均匀,外形规则的物体的重心在物体的几何中心上;质地不均匀,外形不规则的物体的重心可以利用悬吊的方法确定重心,物体的重心可能不在物体上.   4.(4分)下列说法中不正确的是(  )   A. 重力的方向总是竖直向下的   B. 压力、支持力的方向总是垂直于接触面的   C. 滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反   D. 轻绳的拉力方向总是沿绳子所在直线方向的 考点: 滑动摩擦力. 专题: 摩擦力专题. 分析: 重力的方向总是竖直向下的,弹力的方向总是垂直于接触面的,滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向的方向相反,轻绳的拉力方向总是沿绳子收缩的方向. 解答: 解:A、重力的方向总是竖直向下的,故A正确; B、弹力的方向总是垂直于接触面的,所以压力、支持力的方向总是垂直于接触面的,故B正确; C、滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向的方向相反,不是与运动方向相反,故C错误; D、轻绳的拉力方向总是沿绳子收缩的方向,即总是沿绳子所在直线方向的,故D正确; 本题选错误的,故选C 点评: 本题主要考查了重力、弹力、绳子的力,摩擦力的方向的判断,难度不大,属于基础题.   5.(4分)一个物体静止在水平桌面上,下列说法中正确的是(  )   A. 物体对桌面的压力是由于桌面的形变而产生的   B. 物体对桌面的压力就是物体的重力   C. 桌面对物体的支持力是由于桌面的形变而产生的   D. 桌面对物体的支持力大于物体的重力 考点: 物体的弹性和弹力

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