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福建省宁德市第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试政治试题(无答案).doc
一.选择题(每题2分,共60分)
1. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”王维的这首诗体现了( )
A.全面继承和弘扬传统文化 B.文化能丰富精神世界,增强精神力量
C.文化由文人创造又影响人 D.庆祝民族节日是民族情感的集中表达
2.端午节是中华多民族的民俗大节,但不同民族风俗各异。如汉族过端午的习俗有吃粽子、赛龙舟、插艾蒿等;四川小凉山的彝族群众在这一天的习俗是采集草药,做防病治病之用;仫佬族过端午要抬着纸船到田间赶走害虫,祈祷禾苗生长。这表明( )
①传统习俗是一定社会群体在民族节日期间的风尚、礼节和习惯
②民族节日对于展示人们的精神世界具有独特的作用
③文化具有多样性
④民俗节日作为传统文化的组成部分,具有相对稳定性
A. ①③ B.①④ C.②③ D. ③④
3.2014年3月22日,习近平主席和夫人彭丽媛出访荷兰。习主席身穿在中山装基础上改良的中华立领,上衣口袋的“席巾”是西服里面的设计,领子等细节体现了中国传统文化。彭丽媛身着带有中国元素的绣花斗篷,里配粉绿色的立领长礼服。二人出访穿出“中国范儿”。上述材料体现了( )
①传统文化具有鲜明的民族性 ②对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”
③不同文化的交流、借鉴和融合 ④文化与经济、政治相互交融
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出,进一步鼓励中国教育走出去,推动高水平教育机构海外办学,支持办好孔子学院,为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要( )
①反对民族虚无主义和历史虚无主义
②全面领悟中国传统文化的精神内涵,不能止步于形式展示,而要着眼于精神演绎
③找到与其他文化的共鸣支持,消除文化差异
④对传统文化进行时代革新和创造,赋予其新的时代精神和意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.针对近来热议的中国游客不文明行为,中央文明办强调,要切实加强社会公德教育,普及文明旅游知识,强化文明出游意识,塑造国家良好形象。这一强调是基于( )
A.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
B.文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式
C.尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则
D.中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质
6.绘画大师赵无极的绘画,在酣畅淋漓的油彩下,洋溢着东方气息,渗透着西方浪漫;在行云流水的节奏中,在绚烂变幻的色彩中,传达大自然的蓬勃生机以及天人合一、虚静忘我的精神境界。赵无极的绘画艺术( )
①源于灵感,立足创作,自成一派 ②继承传统,取其精华,发扬光大
③来自实践、取自生活,天人一体 ④面向世界、博采众长,中西交融
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
7.嫦娥三号的成功发射,是中国太空计划的最新一步,也是中国的国际地位不断提升的标志,在国际社会产生广泛影响。从文化生活的角度,这表明( )
A.文化力是一国综合国力的重要因素
B.文化对经济具有促进作用
C.科技进步是推动文化发展的重要因素
D.文化发展决定了我国国际地位的提升
8. 徐悲鸿是我国著名的现代绘画大师。他继承了我国绘画优秀传统,吸取西画之长,创造了自己独特的风格。他主张“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方绘画可采者融之。”这表明( )
①文化继承要“取其精华,去其糟粕” ②文化在推陈出新中实现传承
③博采众长就能实现文化创新 ④文化创新能增加传统文化的价值
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
9. 韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国....如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们( )
①文化生产力对现代经济起决定作用 ②文化对经济具有反作用③文化影响人们的交往行为和交往方式 ④必须提高国家文化软实力
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
10. 漫画《嘱托》中所述现象体现了文化对人的影响来自于( )
A.特定文化环境和各种形式的文化活动
B.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的
C.一定时期的经济活动
D.不同人的文化素养
11. 随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要( )
A.平等交流,相互借鉴
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