_酸碱盐溶液导电性).ppt

1、一般形式： 化学式 = 阴离子 + 阳离子 2、书写方法：[以Fe2(SO4)3为例] a、写出化学式，并标出化合价 （原子团看成一个整体） b、写出相应离子及离子个数 （离子个数=化学式中对应原子或原子团个数；离子电荷=化合价） c、检查电荷是否守恒 （正电荷总数=负电荷总数） 规律： a、化合价与离子所带电荷相等 b、原子个数与离子个数相等 c、正电荷总数与负电荷总数相等（溶液不显电性） 含氧酸 例：H2SO4、HNO3 无氧酸 例：HCl、H2S 三元酸 例：H3PO4 二元酸 例：H2CO3、H2SO4 一元酸 例：HCl、HNO3、CH3COOH 分类 一： 二： 碱的分类 一： 二： 三元碱 例：Fe(OH)3 二元碱 例：Ca(OH)2、Ba(OH)2、Mg(OH)2 一元碱 例：NH3·H2O、NaOH、KOH 可溶性碱：NH3·H2O、NaOH、KOH、 Ba(OH)2 难溶性碱：多数难溶 微溶性碱：Ca(OH)2 学习动物精神 11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付， 只能学到工作方法 的皮毛，能思考应 变的人，才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第一课时 酸碱盐溶液的导电性 学习目标： 1、通过溶液的导电性实验，了解 某些化合物的溶液能导电的原因. 2、了解电离方程式。掌握酸碱盐的概念 ②氯化钠固体能否导电？ 其它固体呢？ ④稀盐酸能否导电？ ①水、蔗糖能否导电？ ③氯化钠等固体的溶液能否导电呢？ 为什么干燥的NaCl固体不导电,而它的水溶液能导电？ 食盐的解离 Na+ Cl- 物质导电必须同时具备两个条件 ①有带电微粒②能自由移动 NaCl（固） 有离子 不能自由移动 不导电 溶于水 NaCl溶液[Na+、 Cl-] 有离子 能自由移动 带电微粒的定向移动 电流形成的原因： 导电 物质在水溶液中解离成自由移动的离子的过程------解离 表示解离过程的式子叫做—— ——解离方程式 练习书写解离方程式： HCl= H2SO4= NaOH= Ca(OH)2= NaCl= Mg(NO3)2= 练习书写解离方程式： HCl==H++Cl－ H2SO4==2H++SO42－ NaOH==Na++OH－ Ca(OH)2==Ca2++2OH－ NaCl==Na++Cl－ Mg(NO3)2==Mg2++2NO3－ 探 索 规 律 ， HCl= H2SO4= NaOH= Ca(OH)2=Ca2++2OH－ NaCI= Mg(NO3)2=Mg2++2NO－ H++ Cl- 2H++SO42- Na++OH- Na++Cl- 阳离子全部是H+ 阴离子全部是OH- 阳离子是金属离子，阴离子酸根离子。 酸 碱 盐 1、酸： 物质溶于水时，解离出的阳离子全部是H+的化合物。 如：H2SO4、HCl、H2CO3等 如：胃液里有盐酸（HCl），食醋里有醋酸（CH3COOH），汽水里有碳酸（H2CO3）、柠檬酸，发酵的牛乳里有乳酸等。 注：NaHSO4=Na++H++SO42－ 不是酸 命名 1）含氧酸：-----名为“某酸”。 例：H2SO4 硫酸 H3PO4 磷酸 H2CO3 碳酸 2）无氧酸：-------名为“氢某酸”。 例：H2S 氢硫酸 HCl 氢氯酸（俗称盐酸） 2、碱： 物质溶于水时，解离出的阴离子全部是OH－的化合物。 如：KOH、Ca(OH)2、NH3·H2O等 （NH4+和OH－） 如：作为建筑材料的熟石灰[ Ca(OH)2 ]，作为化肥或医药的氨水（NH3·H2O），作为中和胃酸药物的Al(OH)3 等。 注：Cu2(OH)2CO3 问：碱中一定含有金属元素吗？ 不是碱 碱的命名 根据它的组成，命名为“氢氧化某”。 若金属元素有可变化合价， 高价：氢氧化某； 低价：氢氧化亚某 例：Fe(O