1.2地图选读.ppt

山谷山脊的判断方法 等高线与山脊线或山谷线垂直相交 400 500 400 500 400 400 500 400 500 500 A B C C A B 山脊（分水线） 山谷（集水线） 等值线共性：“凸高为低，凸低为高” 等值线共性：“凸高为低，凸低为高” 特殊等高线地形图的判读 新月形沙丘 相对高度小，凹坡等高线密集，凸坡等高线稀疏 迎风坡缓，背风坡陡 梯　　田 特殊等高线地形图的判读 梯田内部等高线稀疏，梯田间等高线密集 特殊等高线地形图的判读 火 山 等高线似圆形，火山口内低 (2012年高考上海卷) 等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读下图回答下列各题。 甲 乙 海 7.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是 A． 山脊、山谷 B． 山脊、山脊 C． 山谷、山脊 D． 山谷、山谷 8．右图所示地区地形地势的基本特点是 ①以丘陵、平原为主 ②以平原、盆地为主 ③中部高，西南、东北低 ④中部低，西南、东北高 A． ②④ B． ②③ C． ①③ D． ①④ C D 三、等高线地形图的相关计算 . . A B 海洋 . D 1、估算海拔高度 例：如下图等高距为200M，求B点的海拔高度。 800—1000米 . . A B 海洋 . D 2、估算相对高度 例：如下图等高距为200M，求B、D两点的高差。 ①若两点在等值线上，两点经过的等高线条数为n，等高距为d（等高线不重合时），则相对高度为(n-1)d; ②若两点不在等值线上,两点之间经过的等高线条数为n,等高距 为d（等高线不重合时）,则相对高度为(n-1)dΔH(n+1)d; ③若两点间最下部等高线的注记高程为H低，最上部等高线 的注记高程为H高，等高距为d，则该地形区的相对高度为 H高 - H低ΔH H高 - H低 + 2d 例:Q 点对P 点的相对高度（H）最大可以达到（米） C Ｐ Q A、40＜H＜41 B、 49＜H＜50 C、59＜H＜60 D、 60＜H＜61 如果重合等高线中最高值为H1，等高距为d，则 陡崖顶部海拔高度的取值范围是 H1≤ H顶＜ H1+d 如果重合等高线中最低值为H2，等高距为d，则 陡崖底部海拔高度的取值范围是H2 - d＜ H底≤ H2 . . A B 海洋 . D 估算陡崖的相对高度 例：如下图等高距为200M，求C点的相对高度。 . . A B 海洋 . D (n-1)d≤ΔH(n+1)d n为等高线重合的条数，d为等高距。 C BC （1）陡崖顶部的海拔范围可能是 （2）陡崖的相对高度可能是 A.(40m，50m ) B.( 45m，55m ) C.( 50m，60m ) D.( 50m，55m ) A.18m B.20m C.36m D.43m 读某地等高线示意图，判断： . . A B 海洋 . D 3、估算两地之间的温差 例：如下图等高距为200M，求B、D两点的温差。 T差＝0.6℃/100m·H相 等高线地形图综合应用 C.局部地区热源：盆地地形不易散热。 （1）与气候结合： A.海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.6℃/100m B.分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多,背风坡降水少；阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱)等因素。 15.读华北某地地形图，据图判断： （1）调查发现乙坡植物生长好于甲坡，是因为乙坡的 A.照较强，辐射收入多 B.蒸发较少，土壤水分条件较好 C.气温较高，且日变化大 D.降水较多，水源充足 （2）若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是 A .放牧山羊 B .种植喜阳的经济林木 C .修梯田，种植水稻 D .营造混交林 D B A.水系特征：河流的源地、流向、河流长度、水系归属和水系形态(如树枝状、扇形等)、流域概况(面积、水力资源等)、河道宽窄曲直、河网密度(支流的发育程度)等。 山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭；山谷常有河流发育， 等高线穿越河谷时，向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。 （2）与水系、水文结合： B.水文特征:径流量 、含沙量 、有无汛期（凌汛）、有无结冰期 、水能资源是否丰富 、水位 、补给类型（地下水、雨水、冰川融水、冰雪融水等） 等高线密集的河谷，河流流速快，陡崖处有时形成瀑布；河流流量与流域面积（集水区域面积）和流域内降水量（内流区域的融冰或融雪量）有关；