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(王婷霆)六(上)《选择绿色生活方式》教学设计
《选择绿色生活方式》教学设计
学校名称：重庆市渝北金港国际实验小学校
老师姓名：王婷霆
所任年级：六年级
原任学科：语文(环境教育课是兼职)
教学目标：??????????
?1．引导学生认识绿色生活，与一起讨论如何选择绿色生活。
?2．激发学生对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。活动准备教师准备课件学生课前到超市、菜市场寻找绿色食品。
教学过程：
导入：同学们，（板书：）
二、的污染
?1．教师：。请大家看???? 2．播放。???? 3．学生看完后讨论：有哪些方面存在着环境问题？
三、走向绿色生活
???? 1．教师：这种生活方式既会影响身体健康，又会对环境造成破坏。那么，我们应该追求一种什么样的生活呢？
??? 请大家再看看。
???? 2．（内容如下：）
???? 3．讨论：的生活方式的好处。
???? 4．教师小结：“绿色生活”所做的每一件事都对环境没有造成任何污染????
五、绿色食品
???? 1．教师课前大家到超市去寻找绿色食品，有什么收获吗？
???? 2．学生汇报在超市寻找绿色食品的情况。、我心中的绿色家园
???? 1．交流：在你的心目中，你希望未来的绿色生活的情景。
???? 2．教师：同学们心目中未来的绿色生活真是丰富多彩，十分迷人。你们能不能用自己的笔将自己心中的绿色家园画出来、写出来呢？
?????3．学生设计未来的绿色家园。（1）分小组合作，有的同学画，有的同学写。（2）学生上台展示自己的作品，并作简单介绍。（3）师生共同评议。（4）交流：我们心中未来的绿色家园。七、课外拓展?? 1．与父母交流，。
??2．在居住小区开展环保活动，设立宣传栏，倡导绿色生活，创建绿色小区，让自己成为社区绿色使者。?、保护环境是一个永恒的主题，让我们共同呵护绿色家园。愿的天更蓝，地更绿，水更清，山川更秀美，泥土永芬芳。
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