14年福师《学前儿童语言教育》在线作业二.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于江苏
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14年福师《学前儿童语言教育》在线作业二.doc

一、单选题(共?25?道试题,共?50?分。) V 1.??( )不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。 A. 练习性 B. 含蓄性 C. 广泛性 D. 具体性 ??????满分:2??分 2.??学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的( )。 A. 语义策略 B. 词序策略 C. 语法策略 D. 非语言策略 ??????满分:2??分 3.??行为主义的语言学习模式认为( )。 A. 周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用 B. 人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程 C. 儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的 D. 儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果 ??????满分:2??分 4.??以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标( )。 A. 帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习 B. 提高幼儿积极倾听的水平 C. 培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性 D. 培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能 ??????满分:2??分 5.??在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式 A. 渗透的语言教育活动 B. 基本的语言教育活动 C. 日常的语言教育活动 D. 集体形式的语言教育活动 ??????满分:2??分 6.??下列关于听说游戏的说法中正确的是( ) A. 听说游

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